本文主要研究内容
作者谭宁,黎春华（2019）在《临床护理教学中案例和情景模拟联合教学法的效果研究》一文中研究指出：目的探讨临床护理教学中案例和情景模拟联合教学法的效果。方法选取2018年本校的护理专业学员60例,随机平均分为对照组(n=30)与观察组(n=30)。对照组采用常规传统的讲课模式,观察组则应用案例和情景模拟联合教学的方法。对比两组学员在经历一学期之后的理论考核成绩与实践动手操作能力。结果观察组学员的理论考核成绩与动手操作能力均明显高于对照组,组间比较差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论在临床护理教学中应用案例和情景模拟联合教学的方法,能够使学员在理论知识方面的巩固,提高实际的动手操作能力,使综合素质得到了全面的提升。
Abstract
mu de tan tao lin chuang hu li jiao xue zhong an li he qing jing mo ni lian ge jiao xue fa de xiao guo 。fang fa shua qu 2018nian ben jiao de hu li zhuan ye xue yuan 60li ,sui ji ping jun fen wei dui zhao zu (n=30)yu guan cha zu (n=30)。dui zhao zu cai yong chang gui chuan tong de jiang ke mo shi ,guan cha zu ze ying yong an li he qing jing mo ni lian ge jiao xue de fang fa 。dui bi liang zu xue yuan zai jing li yi xue ji zhi hou de li lun kao he cheng ji yu shi jian dong shou cao zuo neng li 。jie guo guan cha zu xue yuan de li lun kao he cheng ji yu dong shou cao zuo neng li jun ming xian gao yu dui zhao zu ,zu jian bi jiao cha yi xian zhe (P<0.05),you tong ji xue yi yi 。jie lun zai lin chuang hu li jiao xue zhong ying yong an li he qing jing mo ni lian ge jiao xue de fang fa ,neng gou shi xue yuan zai li lun zhi shi fang mian de gong gu ,di gao shi ji de dong shou cao zuo neng li ,shi zeng ge su zhi de dao le quan mian de di sheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中西医结合心血管病电子杂志的谭宁,黎春华，发表于刊物中西医结合心血管病电子杂志2019年33期论文，是一篇关于临床护理教学论文,案例教学法论文,案例和情景模拟联合论文,中西医结合心血管病电子杂志2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中西医结合心血管病电子杂志2019年33期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。