论文摘要
本文通过对俞剑华美术理论的系统研究与深刻分析,认为俞剑华的美术理论带有中国本土化的特色,有别于其同时代受中国古代传统模式影响和西方模式影响的理论。俞剑华在中国美术史论上的主要贡献为:美术史论资料的收集和解读,画史画论体系的建构,对中国绘画理论的阐发,美术史论方法的确立,中国画文化立场的树立。其中,在美术理论的书写方式上有独特的特征,这就是对于美术理论研究的编纂和研究方法。俞剑华在美术理论研究中,重视文献学在美术学科的运用,重视学科的基本建设和实地调查,注重艺术实践与理论相结合。在美术史论的写作过程中,俞剑华发挥自己作为画家的特点,以画家的视角切入美术史论,来编写美术史,这种从艺术创作者的角度出发来进行史料的编纂与梳理,更适合广大美术从业者进行学习和应用。他在自身的美术生涯中,提出了“四万”的艺术观点,即“读万卷书,行万里路,画万张画,写若干万字的论著”。这是传统文人绘画观念与现代美术观念的结合。俞剑华在美术著述中,针对当时卑视国画者的观点,进行批驳,得出中国画有价值而且将国画的价值加以分类,尤其对于中华民族有密切之关系。俞剑华的本土化的美术史观与美术理论的书写方式对近现代美术理论有着重大的影响。
论文目录
相关论文文献
- [1].专科美术教育培养学生实践能力的研究[J]. 艺术科技 2018(10)
- [2].图像、时代与东方阐释——首届青年美术评论、美术理论奖征稿启事[J]. 爱尚美术 2018(06)
- [3].探析美术理论课程概念以及学科的构建[J]. 大众文艺 2017(10)
- [4].对美术理论教学与考试改革的思考[J]. 美术教育研究 2016(09)
- [5].高校美术理论教学存在的问题及对策研究[J]. 美术教育研究 2015(11)
- [6].网络教育资源整合与高校美术理论课程建设探析[J]. 参花(上) 2020(01)
- [7].传承文化，共创未来——浅析初中美术教学中传统文化的渗透问题及策略[J]. 天津教育 2020(22)
- [8].美术教育中美术理论的意义探究[J]. 艺术家 2020(08)
- [9].浅析解放初期群众美术的传承与发展[J]. 百花 2020(03)
- [10].生活化视域下美术教学路径选择[J]. 新课程(上) 2019(03)
- [11].提高学生学习美术的兴趣之我见[J]. 中华传奇 2019(03)
- [12].美术理论教育中存在的突出问题与对策[J]. 百科知识 2019(21)
- [13].高校美术理论教学探究[J]. 中国校外教育 2013(06)
- [14].美术理论教学及其预设问题研究[J]. 文教资料 2011(05)
- [15].高校美术教学的“层次”跨越[J]. 明日风尚 2018(19)
- [16].素质教育下如何进行高职美术教学[J]. 山海经 2016(10)
- [17].中职美术教学中如何培养学生的综合能力[J]. 现代职业教育 2016(23)
- [18].浅谈美术教育的意义[J]. 科学中国人 2016(36)
- [19].多媒体在幼儿园美术教育中的运用[J]. 中华少年 2017(06)
- [20].探讨我国少儿美术教育的不足与改进意见[J]. 青春岁月 2017(01)
- [21].初中美术教学中如何培养学生的审美能力[J]. 中学课程辅导(教师通讯) 2016(24)
- [22].中职生美术教育与审美能力培养[J]. 教育艺术 2017(02)
- [23].做好高职美术教学的探索与实践[J]. 文理导航(上旬) 2017(03)
- [24].浅谈网络教育资源整合与高校美术理论课程建设[J]. 明日风尚 2017(02)
- [25].做好幼师美术教学探索与实践[J]. 文理导航(下旬) 2017(03)
- [26].浅谈中职美术教学中学生的创新思维能力[J]. 明日风尚 2017(01)
- [27].创造力培养视角下高校美术教学策略探讨[J]. 艺术品鉴 2017(05)
- [28].核心素养视角下如何开展初中美术教学[J]. 知音励志 2016(22)
- [29].美术教学始于兴趣成于兴趣[J]. 中华少年 2017(13)
- [30].浅谈如何提升中职学前教育专业学生学习美术的兴趣[J]. 现代职业教育 2017(05)