◆于凯生韩新君黑龙江工业学院158100
摘要：本课题经过多年的实验研究，大学生就业创业成功素质训练按工业文化对大学生的职业素养要求大致分成五个训练模块和二十一个训练项目。着重探讨解决大学生就业创业成功素质训练的模式、大学生就业创业成功素质训练的要素、大学生就业创业成功素质训练的方法、大学生就业创业成功素质训练的目标等问题。提高大学生综合素质，与工业文化有效对接，培养符合企业要求的合格人才。
关键词：大学生成功素质训练工业文化对接研究
一、研究的价值和意义
当前我国正向工业化推进，工业文化在当代中国就是以社会主义“尊重劳动”、“依靠科学技术”、“诚信敬业”、“主张公平正义”等核心价值观念主导的社会生产、生活方式。如果从国民和劳动者素质的视角去看，工业文化可以从以下五个方面去界定：“合格公民的意识与行为规范，合格劳动者的意识与行为规范，合格企业法人的意识与行为规范，环境生态意识与行为规范，多元文化理解与行为规范。”现阶段由于受多方面因素的影响，大学生工业文化素养、科学就业的成功素质非常薄弱，必须通过社会各界专家的“语言、思维、智慧”凝聚成的成功素质进行感染和强化训练。为此，我校选择了大学生成功素质训练与工业文化对接的实验课题，大学生科学就业成功素质训练是一种科学模式的训练；是一种以人为本的训练；是一种情景交融的训练。训练科目和内容是根据我国国情，按照我国大学生应当树立的正确人生观、价值观、世界观设定。开展大学生科学就业成功素质训练是在弘扬“干事创业、走向成功”的主旨过程中，教会大学生获取成功的社会知识、人文思想、人情世故；鼓舞大学生永葆激情，直面青春，在获取成功的历程中，服务社会，奉献社会。与工业文化有效对接。
二、课题研究的基本内容
本课题经过多年的实验研究，大学生就业创业成功素质训练按工业文化对大学生的职业素养要求大致分成五个训练模块和二十一个训练项目。着重探讨解决了如下问题。
1.大学生就业创业成功素质训练的模式
教师指导下的学生自我管理。大学生科学就业成功素质训练是一项严谨的系统工程，其训练的管理模式采取教师指导下的学生自我管理。
（1）指导教师的素质能力要求。作为指导教师，要把学生培养成为社会各行各业所需要的人才，本身必须具备很高的素质。指导教师必须热爱大学生科学就业事业，必须具备强烈的责任感、事业心和爱心，必须具有吃苦耐劳和率先垂范的敬业奉献精神，必须具有融思想教育、赏识教育、激励教育、挫折教育、社会教育、人生观教育、世界观教育、价值观教育、就业观教育和择业观教育于一体的素质和能力；必须具有较强的组织能力、管理能力、指导能力、协调能力和感召能力；必须具有积极的心态、坚定的意志和明辨是非的政治素养；必须具备为人师表、谦虚谨慎、不骄不躁、真诚正直和道德修养，同时也必须具备组织队伍、领导团队、指挥群体的训练能力。
指导教师原则上要通过专业化的系统训练。可以从学校中负责学生管理、就业工作、体育教师或辅导员队伍中选拔。
（2）学生教官的素质能力要求。学生教官是协助指导教师进行组织、管理和训练的有力助手，必须具备积极向上精神和勇于奉献的品德；必须具有挑战自我和追求卓越的坚定意志；必须具有较强的执行贯彻能力和带队能力；必须具有积极的心态和较强的责任心与爱心；必须具有一定的组织能力、管理能力和号召能力；必须具有良好的道德修养和学习成绩。学生教官应该是认真学习专业的典范，遵纪守法的典范，刻苦训练的典范，具有高素质文化素养的典范。
学生教官原则上是在全校范围内自愿报名和择优选拔，学生教官也要通过专业化训练，在教师指导下进行带队训练。
（3）训练团队的组建与管理。训练团队采取营、连、排或大队、中队、小队等形式进行管理。通常指导教师可以任命学生骨干为训练营营长、副营长、教导员或其它主要干部。对于连长、副连长、指导员、排长副排长等学生管理职位可以通过训练中的竞聘形式产生。由此形成一只在指导教师带领下的优秀学生训练管理团队。
（4）科学规划下的素质训练模块。
①科学的训练周期。人的习惯养成并非是一朝一夕之举，有专家研究发现，人要养成一个习惯，需要不断地重复该种行为并坚持21天。由于大学生就业创业成功素质训练的主要目的之一是通过持续的训练达到养成优良的诸多习惯和职业素养，所以训练周期设定为21天时间。
②严格的训练管理。在训练周期中，坚持每天的训练不间断是大学生就业创业成功素质训练的最基本要求。其主要目的是培养大学生坚韧不拔的意志和挑战自我的勇气。在东北地区的黑龙江工业学院，训练的时间是每天早晨的5点40分至7点，总共80分钟，其它地区应根据当地时差合理地确定训练的起始时间。
③务实的训练设计。大学生就业创业成功素质训练按社会和企业对大学生的职业素养要求大致分成五个训练模块和二十一个训练项目。
第一个训练模块为自信训练。
第二个训练模块为感恩训练。
第三个训练模块为目标训练。
第四个训练模块为习惯训练。
第五个训练模块为责任训练。
④科学的训练流程。场地器材准备。选择学校有四百米跑道的校园运动场（或者相近的环境），准备训练用旗和为学员发放的自我激励材料。
训练时间要求。本训练按80分钟设计。本训练时间可安排在早晨5点40分至7点的时间内，也可以根据不同地区的具体情况灵活制订。
训练内容流程。
第一阶段：训练整队阶段（10分钟）
第二阶段：有氧训练阶段（15分钟）
第三阶段：激励训练阶段（15分钟）
第四阶段：引导教育阶段（15分钟）
第五阶段：感悟交流阶段（15分钟）
第六阶段：点评指导阶段（10分钟）
⑤点面结合的训练机制。大学生就业创业成功素质训练不局限于每天集中80分钟的训练，其真正意义在于把训练的思想、理念、感悟、要求和习惯等融入到每天的学习生活中去，实施集中引导下的全天候自我改变与影响环境的训练机制。
2.大学生就业创业成功素质训练的要素
（1）突出指导重在感悟。训练场上处处有理念，时时有感悟，指导教师和学生教官必须动态把握适时指导，学员才能在有效的集训时间里最大限度地提升训练质量；训练过程未免有偏差，指导教师和学生教官必须及时点播立即纠正才能建立起令行禁止、关注细节和责任为重的优良训练之风；只有通过严格的参与训练和心灵感悟，才能真正地提升学员的思想素质、政治素质、心理素质、身体素质和职业素质。所以指导教师和学生骨干要主动培养自己观察能力、洞察能力、掌控能力、指导能力、感悟能力和感召能力的主动性与自觉性。
（2）提升素养强化品行。大学生就业创业成功素质训练重在把握社会对大学生需求的为人品行、职业道德、成功素质和适应能力，所以训练中制定的训练项目在寓教于乐的前提下都要以提升大学生的素养和强化思想品行为第一要素。
（3）注重宏观把握微观。在大学生就业创业成功素质训练的过程中，宏观的掌控和微观的把握尤为重要，要建立注重安全的责任，留意安全的责任、把握安全的责任的良好责任意识。
3.大学生就业创业成功素质训练的目标
（1）用成功素质训练提高大学生的职业素养。大学生就业创业成功素质训练的主要目的之一就是通过训练提升大学生的成功素质和职业素养，黑龙江工业学院成功素质训练的实践中充分证明了这一点。通过训练的学生，基本都明确了自己的职业生涯发展，在职业生涯规划下科学合理和自动自发地提升自己的成功素质和职业素养，刻苦学习专业知识和提升专业技能，其组织能力、管理能力、团队精神、沟通协作、注重细节、热情奉献、踏实敬业、忠诚守信、积极向上等方面的素质得到了社会的高度认可。
（2）用成功素质训练提高大学生适应社会和企业的能力。大学生就业创业成功素质训练的另一重要目的就是通过训练提升大学生适应社会的能力，使大学生实现科学就业，干事创业，发展自我，走向成功。黑龙江工业学院成功素质训练实践达到了这一目的。通过训练的学生，毕业后不但能顺利就业，而且还能被用人单位迅速认可并提升到各级管理层，甚至还有不少在北京、上海、长三角、珠三角、环渤海、东三省及西部地区积极创业并获得成功。
（3）用成功素质训练推进大学生的就业层次与质量。根据黑龙江工业学院成功素质训练的实践效果可以得出，在高等教育院校推广大学生成功素质训练是在源头上抓大学生的科学就业创业，是深受诸多渴望成功就业、择业与创业的大学生欢迎的指导模式，它的普及推广将对大学生的科学就业创业起到积极的促进作用。
三、大学生就业创业成功素质训练的效果
自2003年启动“大学生科学就业创业成功素质训练”项目，迄今已开展32期素质培训，规模由小变大，体系逐渐成熟,万名学生受益。大学生就业创业成功素质训练是学生自主学习、自我教育、交流互动的新的学习方式，是让学生在活动中学习，在探究中创新，体现了用生命影响生命、用生命教育生命的心灵互动的教学特点。学员参加训练与本专业相结合，与自身个性相结合，与职业生涯规划相结合，与科学就业相结合。将思想政治教育融入大学生科学就业成功素质训练，效果显著。通过训练，培养学生自信心，培养学生责任心，培养执行力等良好的习惯，让学生学会做人、学会做事、学会求知、学会健体，学会生存，学会创造，学会合作，学会选择，学会适应。为将来科学发展走向成功做好准备。
大学生就业创业成功素质训练，按工业文化对大学生的职业素养培训，的确受益匪浅。2011年，教育部委托国家统计局社情民意调查中心对企业用人单位，还有一部分毕业生做的一些调查，主要包括两个方面：首先是用人单位的反馈意见，包括以下四项：第一项是用人单位对黑龙江工业学院毕业生的综合素质和技能是否适应目前的工作岗位，有50%的用人单位反映的是很适应，还有50%的用人单位反映的是比较适应，反映一般或者不适应的没有。第二项是用人单位对黑龙江工业学院毕业生在工作中运用专业知识的能力如何，反映很强的是28%,比较强的是65%，一般的是7%，能力弱的没有。第三项是用人单位对黑龙江工业学院毕业生的敬业精神和职业道德做评价，评价很好的是65%，评价比较好的是28%，评价一般的是7%。第四项是用人单位对黑龙江工业学院毕业生的团队意识和合作精神做评价，很好的是57%，评价比较好的是36%，评价一般的是7%。另外一个就是对我校225位毕业生关于对就业情况满意度的调查，学生满意度很高。因此我校被省教育厅确定的“黑龙江省大学生就业创业成功素质训练基地”。先后荣获全国精神文明创建工作先进单位，全国高校毕业生就业工作先进集体，首批全国普通高校毕业生就业工作50所典型经验推广学校。