本文主要研究内容
作者庄娥霞,陈红礼（2019）在《建构与统整——高中生生涯规划记录单设计的思考》一文中研究指出：高中生生涯规划记录单作为高中生涯教育课程实施的有效辅助手段,能有效帮助学生整合学习内容,提高学习效率,同时促进学生的自主探究与交流。生涯记录单的设计要简单明了、一目了然,呈现方式要切合学生的身心特点;要以建构和统整为目的,启发学生结合生涯规划记录单建构自己的生涯发展观。生涯规划记录单的设计也可以尝试结合思维导图、网络平台等工具,建立电子生涯记录单,帮助学生建立系统的生涯发展档案,树立"应变"的生涯理念。
Abstract
gao zhong sheng sheng ya gui hua ji lu chan zuo wei gao zhong sheng ya jiao yo ke cheng shi shi de you xiao fu zhu shou duan ,neng you xiao bang zhu xue sheng zheng ge xue xi nei rong ,di gao xue xi xiao lv ,tong shi cu jin xue sheng de zi zhu tan jiu yu jiao liu 。sheng ya ji lu chan de she ji yao jian chan ming le 、yi mu le ran ,cheng xian fang shi yao qie ge xue sheng de shen xin te dian ;yao yi jian gou he tong zheng wei mu de ,qi fa xue sheng jie ge sheng ya gui hua ji lu chan jian gou zi ji de sheng ya fa zhan guan 。sheng ya gui hua ji lu chan de she ji ye ke yi chang shi jie ge sai wei dao tu 、wang lao ping tai deng gong ju ,jian li dian zi sheng ya ji lu chan ,bang zhu xue sheng jian li ji tong de sheng ya fa zhan dang an ,shu li "ying bian "de sheng ya li nian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中小学心理健康教育的庄娥霞,陈红礼，发表于刊物中小学心理健康教育2019年36期论文，是一篇关于生涯规划论文,生涯记录单论文,高中生论文,中小学心理健康教育2019年36期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中小学心理健康教育2019年36期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：生涯规划论文; 生涯记录单论文; 高中生论文; 中小学心理健康教育2019年36期论文;