语文科校本课程资源的建设

语文科校本课程资源的建设

论文摘要

由于校本课程开发本身是在强调各学科融合、学科与学科之间应加强彼此渗透、走向综合性学习这一大背景下提出来的,加上校本课程开发本身不是一定要分学科进行,不少学校开发的都是综合性的课程,这些课程很难说出是属于哪一学科,往往只能就其总的特点来说它是属于科学类或是人文类课程,因此,关于某一学科校本课程资源的建设关注的人不多,但对于某一学科的教师来说,确实很需要一个本学科校本课程资源建设的依据,语文学科也是同样。本人在进行了大量的研究之后,发现语文科校本课程资源虽然丰富,但分布不均,在资源建设的过程中,地方课程、校本课程定位不明确,且教师的课程意识观淡薄、狭隘,开发技能有限。本文试从语文科校本课程资源的特点、语文科校本课程资源建设的原则、策略及其对语文教师的要求等方面进行了论述,还列举了在研究过程中的案例及其实践后的思考,尤其是最后一章的第三部分“语文科校本课程资源建设中应该注意的几个问题”是本人在实践过程中慢慢感悟、认真总结出来的,希望能给正在从事此项工作的教师一个借鉴。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 绪言
  • 一、关于课程资源
  • 二、关于校本课程
  • 三、关于语文科校本课程资源
  • 第一章 语文科校本课程资源建设的现状
  • 一、课程资源意识狭隘
  • 二、课程资源分布不均衡
  • 三、地方课程、校本课程资源定位不明确
  • 四、课程资源开发技能有限
  • 第二章 语文科校本课程资源的特点
  • 一、语文科校本课程的特点
  • 二、语文科课程资源的特点
  • 三、语文科校本课程资源的特点
  • 第三章 语文科校本课程资源建设的原则和策略
  • 一、语文科校本课程资源建设的原则
  • 二、语文科校本课程资源开发利用的途径
  • 三、语文科校本课程资源的优化整合
  • 第四章 语文科校本课程资源建设对语文教师的要求
  • 一、语文教师要有敏感的课程意识
  • 二、语文教师要有强烈的学生主体观念
  • 三、语文教师要有诚恳的与人合作态度
  • 第五章 语文科校本课程资源建设的尝试
  • 一、洛阳市东方高中“洛阳与唐诗”校本专题
  • 二、洛阳市东方高中课本剧校本专题
  • 第六章 实践语文科校本课程资源建设的思考
  • 一、语文科校本课程资源建设中的学生获得
  • 二、语文科校本课程资源建设过程中的教师获得
  • 三、语文科校本课程资源建设中应该注意的几个问题
  • 结语
  • 注释
  • 参考文献
  • 相关论文文献

    • [1].简论开发学科校本课程资源应注意的问题[J]. 中学政治教学参考 2011(06)
    • [2].应用电子白板 开发校本课程资源[J]. 中国教育技术装备 2016(11)
    • [3].校园文学与校本课程资源开发遇到的困难及解决策略[J]. 山西青年 2019(23)
    • [4].农村中学因地制宜开发语文校本课程资源的途径——以靖远县东升中学为例[J]. 中学课程辅导(教师通讯) 2019(22)
    • [5].农村中学语文校本课程资源开发的问题及建议[J]. 中学课程辅导(教师通讯) 2019(22)
    • [6].依托传统文化的历史校本课程资源与开发[J]. 新课程导学 2019(36)
    • [7].浅谈初中物理校本课程资源的开发和利用[J]. 考试周刊 2020(12)
    • [8].走进秋日山林——综合实践活动与校本课程资源的整合与分析[J]. 新智慧 2020(13)
    • [9].因地制宜开发校本课程资源 搭建农村孩子幸福成长舞台[J]. 考试周刊 2020(80)
    • [10].基于凉州文化的校本课程资源分析与开发策略[J]. 基础教育研究 2020(14)
    • [11].校本课程资源开发与利用的机制问题研究[J]. 现代职业教育 2019(01)
    • [12].浅谈农村小学校本课程资源的开发和利用[J]. 新课程(上) 2019(10)
    • [13].浅议高中校本课程资源的开发与应用[J]. 课程教育研究 2019(05)
    • [14].挖掘资源丰富课堂 研究拓展深化教学——普通高中校本课程资源开发的研究[J]. 现代语文(教学研究版) 2013(01)
    • [15].浅谈校本课程资源的开发和利用[J]. 中国教师 2016(S2)
    • [16].浅谈课外阅读校本课程资源的开发[J]. 中学语文教学参考 2017(17)
    • [17].农村小学校本课程资源的开发和利用[J]. 甘肃教育 2018(20)
    • [18].基于初中英语校本课程资源开发的研究[J]. 中国校外教育 2017(23)
    • [19].浅谈校本课程资源开发的“三个重要特点”[J]. 课程教育研究 2017(11)
    • [20].关于农村校本课程资源开发的问题与思考——以辽宁省岫岩县为例[J]. 语文学刊 2010(13)
    • [21].区域文化在校本课程资源中的开发——以浙江省婺文化为例[J]. 课程教育研究 2014(22)
    • [22].浅谈中学美术校本课程资源的开发[J]. 名家名作 2018(06)
    • [23].黄河故道文化校本课程资源开发的实践探索[J]. 语文教学与研究 2016(35)
    • [24].浅谈特色校建设中生物校本课程资源开发的思考与探索[J]. 天津教育 2016(12)
    • [25].“财商教育”校本课程中的资源开发与能力提升[J]. 现代教学 2017(Z3)
    • [26].开发校本课程资源,发展学生核心素养[J]. 新课程(中) 2017(08)
    • [27].校本课程资源有效开发研究[J]. 明日风尚 2016(16)
    • [28].地理校本课程资源开发要注意“四性”——以《时事地理聚焦》为例[J]. 中学教学参考 2015(25)
    • [29].高职物理校本课程资源应用与开发的研究[J]. 现代企业教育 2013(18)
    • [30].开发历史校本课程资源库的实践与探索[J]. 快乐阅读 2012(07)

    标签:;  ;  ;  

    语文科校本课程资源的建设
    下载Doc文档

    猜你喜欢