袁琨:核心素养视角下的研究性学习论文

本文主要研究内容

作者袁琨（2019）在《核心素养视角下的项目化学习》一文中研究指出：项目化学习是当前新课程改革背景下的一个新提法和新做法,但笔者在教学实践中发现,有些项目化学习并没有使学生的学习方式产生实质性变化,尚存在学习质量不高、活动缺乏实效性、学生思维训练深度不够等问题。究竟什么样的项目化学习才能让学习在项目中深度发生,让素养在项目中自然提升?笔者以《经济生活》第一单元"生活与消费"为

Abstract

xiang mu hua xue xi shi dang qian xin ke cheng gai ge bei jing xia de yi ge xin di fa he xin zuo fa ,dan bi zhe zai jiao xue shi jian zhong fa xian ,you xie xiang mu hua xue xi bing mei you shi xue sheng de xue xi fang shi chan sheng shi zhi xing bian hua ,shang cun zai xue xi zhi liang bu gao 、huo dong que fa shi xiao xing 、xue sheng sai wei xun lian shen du bu gou deng wen ti 。jiu jing shen me yang de xiang mu hua xue xi cai neng rang xue xi zai xiang mu zhong shen du fa sheng ,rang su yang zai xiang mu zhong zi ran di sheng ?bi zhe yi 《jing ji sheng huo 》di yi chan yuan "sheng huo yu xiao fei "wei

论文参考文献

[1].用项目化学习促进校外生物学科技活动的有效开展[J]. 邓芳,徐晟翀. 生物学教学.2017(08)

[2].项目化学习在高中信息技术教学中的应用[J]. 罗礼恒. 新课程导学.2019(33)

[3].项目化学习的设计与策略初探[J]. 张玉竹. 辽宁教育.2019(24)

[4].校长在项目化学习中的作用[J]. 孙冬怀. 辽宁教育.2019(24)

[5].“智能家居”项目化学习的理论与实践[J]. 姜琦琦,胡爽. 辽宁教育.2019(24)

[6].基于学生发展核心素养的学校项目化学习课程探索[J]. 朱江. 上海教育.2019(Z2)

[7].聚焦学习素养视角下的国际与本土实践助力每个孩子成为心智自由的学习者第一届学习素养·项目化学习峰会暨成果发布会隆重召开[J]. 上海教育科研.2018(12)

[8].2019基础教育风向标:项目化学习[J]. 夏雪梅. 课程教材教学研究(小教研究).2019(Z1)

[9].超越传授走向探究——初中道德与法治课堂中项目化学习的运用[J]. 刘先品. 湖北教育(教育教学).2019(10)

[10].系统架构融合创新项目化学习学校推进关键词[J]. 陈婷. 上海教育.2019(Z2)

论文详细介绍

论文作者分别是来自中学政治教学参考的袁琨，发表于刊物中学政治教学参考2019年31期论文，是一篇关于,中学政治教学参考2019年31期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中学政治教学参考2019年31期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

标签：中学政治教学参考2019年31期论文;

袁琨:核心素养视角下的研究性学习论文

本文主要研究内容

Abstract

论文参考文献

论文详细介绍

猜你喜欢