带教外国留学生体会

带教外国留学生体会

王珏岚(四川省人民医院肿瘤科四川成都610072)

【中图分类号】R192【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)37-0286-01

随着国际间医疗合作的进一步加强,我国与外国之间的医疗人才培养也越来越呈现密集化的趋势。我院是一所集医疗,科研,与教学于一体的综合性医疗单位,向来非常重视带教工作,在带教工作中不断探索与总结,随着近年来我院相继与泸州医学院,西南交大及香港中文大学签署了合作协议,对于我们的临床护理带教工作又提出了新的挑战,尤其在去年,我院接受了泸州医学院的首批印度留学生,这不但意味着我们的带教工作要上一个新的台阶,更是对我们的临床带教提出了新的课题与挑战。如何更新知识,借鉴国外护理工作的成功经验,配合医院搞好第一次的外国留学生带教工作,打响当头炮,全面提高我们的自身素质势在必行。为了今后国际性带教工作更好的展开,也为了展示我院新时期护士的专业风貌,现将我的体会介绍如下:

1了解印度的历史

印度与中国毗邻,是世界四大文明古国之一,拥有悠久的历史与古老的宗教习俗,对于我们来说,它是熟悉而又陌生的,为了全面的了解印度。我们一方面与去过印度的朋友请教,了解当地独特的风土人情,有哪些特别要注意的习俗。另外一方面,我们通过上网查阅了相关的资料,对于印度的地理位置,经济状况,风俗习惯,气候特点,饮食习惯,官方语言及喜好的文体活动等有了一个初步的掌握,避免了因为文化差异而产生误会及出现文化休克现象,为顺利开展带教工作奠定了一个良好的基础。

2语言方面的准备

印度承认的官方语言主要是英语与当地十多种印地语,这就要求我们的带教老师能使用英语进行沟通与交流,这点对于本科护理专业毕业的带教老师来说进行日常的沟通与交流不是难题,关键是要强化语感及口语能力,要有应用英语思维的能力,把工作中的每一个环节及场景都能用英语表达出来,另外就是要加强对医学英语词汇量的扩充,比如吸痰这样一个常见的护理操作,准确的医学英语表达应该怎么说。我们利用晨间提问的形式,每次扩充30个医学专业英语,以此来达到交流无障碍化。

3病人的准备

由于我院在此之前从来没有接收过外国的留学生实习,因此,很多病人对我们带教的印度留学生抱着新鲜感及疑虑,再加上语言不通,交流有障碍,很多人对护士反映:“连话都说不清楚,还敢让他给我抽血啊”,拒绝留学生为其进行任何操作,相反,对于能与印度留学生用英语进行熟练交流的护士抱有非常高的信任感,觉得其能熟练的用英语对话,还能带教外国留学生,水平不一般。此时,就需要我们老师充分利用病人对其的信任感,进行耐心细致的解释与沟通,并讲明该实习生的任何操作都会在我们的亲自带教下进行,我们是放手不放眼,一般经过这样的解释工作,病人都会欣然接受该实习生对其进行操作。同时也要告诉病人,要发扬国际友爱精神,给外国朋友留下中国人的良好印象,不要当着实习生的面,议论别人。

4根据个体,因需施教

来到我院实习的印度学生,之前都已经在泸州医学院接受了四年的临床学习,对于我们的教学程序已经比较适应。在泸医时,学校是指定了专人负责学习指导的,临床实习是提高专业技能的重要环节,也是最后最关键的环节,制定详细的教学目标及计划是必不可少的。我们的教学目标是:第一,学以致用,学生学到的知识要与临床实践相结合;第二:培养学生有独立解决问题的能力;第三:学生要具有良好的专业化行为与态度。根据我们的教学目标,我们制定的教学计划第一是:制定具有本科学历的高年资老师专人带教,这样保证了交流无障碍,且操作熟练,带教经验丰富,能够以身作则,带教态度不卑不亢,既从生活上关心实习生,又能够以自身的高素质专业操作折服实习生,展示我院护士的风貌;第二:加强与学生的课后交流,了解个体需求,因材施教,因需施教。印度实习生的实习自觉性很强,学习主动性很高,对未来从事的专业目标明确,实习态度谦和,很愿意与护士接触,多学习及进行操作。我们的带教老师专门与之谈话,了解其具体需要,比如实习生中就有两名的姐姐在美国,实习完毕后她们要到美国去找工作,因此,我们就加强了她们在静脉注射及肌注方面的带教,满足了她们的需求,并且还协助她们到美国领事馆申请签证等,她们对此非常感激,也更一步激发了她们的实习热情。第三:严格规范化操作,在带教过程中,我们的带教老师完全按照医院护理部下发的各项操作流程来进行示范操作,无菌观念强,技术娴熟,这一点深得留学生好评,认为我院护士英语水平好,操作更是一流,是值得学习的好老师。

5评价与总结

教学活动结束后的评价是对老师综合素质的一次检阅,也是学生再次学习的一个过程,所谓教学相长。也是我们总结经验,改进工作的重要一环。总的来说,对于我们护理上老师的带教,此次印度留学生是满意的,此次总结的经验,也为我们下一次带教其他国家的留学生打下了基础,随着以后国际间交流机会的增多,护理行业全面提升自身素质已经迫在眉睫,如何走出去,推动我国护理事业与国际护理事业接轨,是我们每个护理人员都应该思考的问题,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,愿我们每个人都能为此作出更大的贡献。

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