上海立信会计金融学院上海201620
摘要:随着高等教育改革的不断推进,高校行政管理对学校的生存和发展起到了不可忽略的作用。行政管理是高校的重要工作内容之一,是实现教学质量提高和专业人才培养的重要保障,加强高校行政管理的改革创新符合高校改革事业的具体要求。本文就高校行政管理改革创新进行深入分析和研究,希望对我国高校发展提供必要的帮助。
关键词:高校;行政管理;改革;创新
行政管理在高校管理工作中有着十分重要的作用,也是高校开展教学工作的必要前提和根本保障。近年来,高校发展规模越来越大,同时也给高校行政管理工作带来巨大挑战,并且传统行政管理模式弊端也愈加明显。随着现代教学理念的不断进步,高校行政管理也由传统行政管理模式向着现代化管理方式转变。推进高校行政管理的改革创新,不仅能够提高高效管理工作质量,同时对于高校发展有着积极地推动作用。
一、高校行政管理改革创新的必要性
1.1符合现代社会发展需求
在“互联网+”的大背景下,高校行政管理面临着全新的机遇和挑战,如何进行改革创新一直是高校发展探讨的话题,同时也是当前社会经济发展的迫切需求,高校能够为社会提供源源不断的人才,是推动我国社会经济发展的重要保障。可当前高校行政管理过程中仍存在诸多弊端,致使人才培养和社会发展需求之间存在分歧,影响社会经济的发展,因此必须高度重视高校行政管理的改革创新。
1.2确保实现高校教学目标
俗话说“无规矩不成方圆”,在高校教学中也同样适用。为了保证高校教学目标的顺利实现就必须进行行政管理的改革创新,使教学活动有一个良好的环境。当前高校校园正处在开放式教学环境中,校园思潮可谓是百花齐现,易使学生出现思想异化,行为过于偏激等问题,影响教学质量,不利于高校教学的发展。而高校行政管理的改革创新能够为教学提供更好的教学环境,完成教学目标。
1.3有助于高校行政管理工作的自我完善
近几年来,高校面临着招生竞争力大、生源短缺等问题,而高校行政管理工作可以根据实际情况进行分析,做到扬长避短,运用行政管理手段完成管理任务,促进高校各方面工作的顺利开展。
二、当前高校行政管理工作存在的问题
高校行政管理工作有利于高校教学目标的顺利实现,为教学提供良好的教学环境,为社会提供人才。但据有效数据分析,目前高校行政管理工作中存在诸多问题,引人深思,亟待解决。现总结有以下几点:
2.1行政管理改革理念落后
当今社会是一个信息化时代,信息传播速度极快,尤其是在高校校园中,学生们求知欲望较强、对新鲜事物充满好感,这样就对行政管理者具备先进的改革理念。而传统的行政管理理念已无法适应现代高校改革需求,阻碍高校的健康发展。如果高校一直墨守成规、沿用传统的行政管理理念,将新时代的行政管理理念拒之门外,继续缺乏服务意识,那么高校行政管理工作将难以实现。
2.2行政管理机构设置和职能设置不完善
高校不同于政府部门的职能,高校行政管理是根据管理内容的不同进行划分,通常可分为教学部门、食堂、宿舍、医疗等,这些部门再经过细化分为不同部门,这样就会有些部门之间的业务出现重叠,而重叠部门的职责就会产生权责不清的问题,影响行政管理,造成资源一定程度的浪费。此外,因行政管理职责分工不完善,一项简单的工作就会变得十分复杂,互相推卸责任,工作积极性不高等,最终会对高校行政管理产生影响。
2.3行政管理人员综合素质有待提升
高校行政管理主要是为高校教育教学工作服务的,所以与教学工作相比,行政管理工作常常被忽视,长期以往,高校行政管理人员对待工作的态度就会出现散漫、不认真。再加上在行政管理人员的配备上没有经过专门的审核和培训,没有明确各自的工作职责,甚至有些行政人员是从教师当中,安排到行政管理部门的,缺乏行政管理理念,对行政管理业务不熟悉,经验不足,采用传统的行政管理方法,致使行政管理人员的素质参差不齐,降低行政管理效率。
三、提高高校行政管理改革创新的措施
3.1创新行政管理理念
理念的创新是推动行政管理改革的前提条件,高校要想从根本上改革行政管理就必须不断创新行政管理理念,树立科学合理的管理理念,进而提高行政管理人员的服务意识和责任意识,将改革自上而下的进行,实现预期效果。因此,只有将创新的行政管理理念运用到管理工作中,才能提高自身的行政工作能力和创新能力,遇到突发应急事件做到冷静、理智对待,运用现代化管理方法进行工作,更好地开展管理工作,提高行政管理工作的效率。
3.2完善行政管理结构,明确权责
根据当前高校行政管理机构和职责的不完善,高校要做好明确定位,对整个行政管理结构进行系统、科学的分析,确定行政管理的具体权责。对于一些部门重叠的要再次权利的划分,做到各司其职,建立明确的岗位职责,将行政管理职能发挥最大化,保证行政管理规范化、科学化。
3.3提高行政管理人员的综合素质
行政管理人员直接参与行政行政管理工作,其素质的好坏也将会直接影响到行政管理效果。因此,高校要根据行政管理自身性质,不断提升自身的行政能力和专业能力。首先高校要定期对行政管理人员进行专业知识培训,明确每个岗位的职责,熟悉各方面业务,为今后的行政管理工作做好铺垫。其次,高校要通过招录、培训考试等形式进行行政人员的选用,对行政人员的选用一定要经过严格的审核,根据岗位需求录用。最后,高校也要完善激励机制,鼓励行政管理人员自身学习,勇于发现和解决问题,具有较强的责任心,从而为高校打造一支高素质的行政管理团队。
四、结论
综上所述,高校行政管理改革创新是高等教育改革工作的具体要求,同时也是高校现代化发展的必然产物。推进高校行政管理改革创新,要求高校必须正确认知自身存在的行政管理问题,并根据实际情况进行改革与创新,如此才能更好地顺应时代发展趋势,促进高校的长期稳定发展。
参考文献:
[1]丁飞洋.“互联网+”新形势下高校行政管理创新改革[J].艺术科技,2017,30(08)
[2]张技.新时期高校行政管理改革与创新研究[J].统计与管理,2016(01)
[3]王敬,王旭.我国高校行政管理现状与改革创新对策研究[J].科教导刊(上旬刊),2017(07)