本文主要研究内容
作者张肖,王秀峰,卓丽（2019）在《基于创客教育的工业设计课程构建研究》一文中研究指出：以创新、实践、合作、分享为内核的创客教育理念对于工业设计专业课程的构建有重要的现实意义。现行的创客教育模式往往独立于学科教育之外,对于学生创客缺乏持续有效的引导。深圳技师学院设计学院的工业设计专业抓住课程改革契机,率先将创客教育深度植入专业课程体系中,将专业课堂和创客空间有机地联系在一起,营造出良好的创客氛围。文章在此基础上提出了相应的课程构建策略,希望对促进创客教育的健康发展做出有益的尝试。
Abstract
yi chuang xin 、shi jian 、ge zuo 、fen xiang wei nei he de chuang ke jiao yo li nian dui yu gong ye she ji zhuan ye ke cheng de gou jian you chong yao de xian shi yi yi 。xian hang de chuang ke jiao yo mo shi wang wang du li yu xue ke jiao yo zhi wai ,dui yu xue sheng chuang ke que fa chi xu you xiao de yin dao 。shen zhen ji shi xue yuan she ji xue yuan de gong ye she ji zhuan ye zhua zhu ke cheng gai ge qi ji ,lv xian jiang chuang ke jiao yo shen du zhi ru zhuan ye ke cheng ti ji zhong ,jiang zhuan ye ke tang he chuang ke kong jian you ji de lian ji zai yi qi ,ying zao chu liang hao de chuang ke fen wei 。wen zhang zai ci ji chu shang di chu le xiang ying de ke cheng gou jian ce lve ,xi wang dui cu jin chuang ke jiao yo de jian kang fa zhan zuo chu you yi de chang shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自艺术与设计(理论)的张肖,王秀峰,卓丽，发表于刊物艺术与设计(理论)2019年03期论文，是一篇关于创客教育论文,工业设计论文,双元制论文,课程构建论文,艺术与设计(理论)2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自艺术与设计(理论)2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：创客教育论文; 工业设计论文; 双元制论文; 课程构建论文; 艺术与设计(理论)2019年03期论文;