俄汉双语语料库语义范畴自动标注

俄汉双语语料库语义范畴自动标注

论文摘要

当今社会随着信息的指数级递增,要求我们及时对大量出现的真实文本进行迅速、高效的处理,作为自然语言处理的有效方法之一,语料库语言学日趋成为语言学发展潮流中重要的一支。世界上出现了许多大规模的语料库工程,然而目前国内外在俄汉双语语料库的建设与应用方面亟待研究与开发。本论文尝试以自建的俄汉双语语料库为实验材料,构建语义范畴层级系统,同时建造对应的语义范畴词库,实现计算机对俄语篇章语义范畴的自动标注,此项研究属于语义深加工问题。此外,简要探索了俄汉双语语料库的一些应用。

论文目录

  • 中文摘要
  • РЕЗЮМЕ
  • 绪论
  • 第一节 问题的提出
  • 第二节 论文研究的对象、内容及方法
  • 一、研究对象
  • 二、研究内容
  • 三、研究方法
  • 第三节 相关术语阐释
  • 一、计算语言学
  • 二、语料库和语料库语言学
  • 三、语义范畴
  • 四、自动标注
  • 五、算法
  • 第四节 理论意义和实践价值
  • 第一章 研究基础论析
  • 第一节 理论基础
  • 一、语义范畴和语义学的关系
  • 二、语义范畴和义素分析理论的关系
  • 三、语义范畴和语义场的关系
  • 第二节 实践基础
  • 一、冯志伟语义范畴分类系统
  • 二、俄罗斯国家语料库词汇语义标注
  • 三、国内外其它主要语义工程列表
  • 第三节 实验材料
  • 第四节 小结
  • 第二章 语义范畴层级分类系统及相应词库建设
  • 第一节 语义范畴层级分类系统
  • 第二节 语义范畴词库建设
  • 一、语义范畴词库的建设原则和方法
  • 二、语义范畴词库的意义
  • 三、语义范畴词库样例
  • 四、语义范畴词库存在的问题
  • 第三章 操作原理
  • 第一节 语义范畴标注器工作原理
  • 第二节 个案举例
  • 第三节 应用价值
  • 一、俄汉双语语料库的应用举例
  • 二、语义范畴分类系统的应用举例
  • 结论
  • 参考文献
  • 致谢
  • 攻读学位期间发表论文
  • 附录一
  • 相关论文文献

    • [1].少数民族地区数学双语师范生信息素养现状及建议[J]. 开封教育学院学报 2019(11)
    • [2].全媒体时代民族地区双语播音人才培养探析——以内蒙古地区为例[J]. 职业技术教育 2019(35)
    • [3].改革开放40年我国少数民族双语教育研究热点、历史过程与展望[J]. 信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 2020(01)
    • [4].2003年-2018年广西双语教育研究统计分析——基于知网数据的[J]. 广西民族师范学院学报 2019(06)
    • [5].珠海公共设施双语覆盖现状研究[J]. 文化学刊 2020(01)
    • [6].秘鲁双语教育的历史与现状问题研究[J]. 江苏师范大学学报(哲学社会科学版) 2020(01)
    • [7].基于国家政策导向的延边州双语教育发展改革研究[J]. 文化创新比较研究 2020(05)
    • [8].论民族地区学前双语教育目标理论与实践[J]. 教育观察 2020(04)
    • [9].双语经验对老年人认知能力的促进[J]. 区域治理 2020(03)
    • [10].“福丫头”双语绘本读物系列出版[J]. 国际汉语教育(中英文) 2020(01)
    • [11].国外双语教育理论研究及对我国双语教育的启示[J]. 民族高等教育研究 2020(01)
    • [12].语言经济学视角下广西壮汉双语教育的保护与发展[J]. 知识经济 2020(06)
    • [13].高校“英、韩双语”专业学生学习与就业概况分析[J]. 就业与保障 2020(02)
    • [14].蒙汉双语教育发展策略研究[J]. 内蒙古财经大学学报 2020(02)
    • [15].双语教育对比研究及其在中国的应用策略[J]. 教育现代化 2020(25)
    • [16].国家安全视域下的民汉双语教育[J]. 贵州民族研究 2020(05)
    • [17].香港理工大学人文学院中文及双语学系[J]. 公关世界 2020(12)
    • [18].中英双语丛书《你好,福建》荣获中宣部地方优秀外宣作品一等奖[J]. 福州大学学报(哲学社会科学版) 2020(03)
    • [19].嫩江流域少数民族基础教育双语教育研究[J]. 黑龙江民族丛刊 2020(01)
    • [20].民族地区双语数字化学校资源平台的构建[J]. 延边教育学院学报 2020(02)
    • [21].新时代民族地区要坚持依法稳妥推行双语教育——兼评《中国民族教育发展报告(2015—2018)·现实与前瞻:民族地区双语教育研究》[J]. 民族教育研究 2020(04)
    • [22].卡明斯双语教育理论解析及其在中国语境中的再审视[J]. 民族教育研究 2020(04)
    • [23].“一带一路”视域下发展少数民族地区双语教育的策略研究[J]. 科教文汇(中旬刊) 2020(07)
    • [24].藏族地区双语类学校一体化办学存在的问题及对策[J]. 科学咨询(教育科研) 2020(09)
    • [25].化工类少数民族双语生学业水平调查与提高对策——以新疆大学化学化工学院为例[J]. 广东化工 2020(17)
    • [26].中英双语播音专业英语课程设置及教学的定位与思考[J]. 科教导刊(上旬刊) 2020(08)
    • [27].延边州双语教育现状分析与对策研究[J]. 现代交际 2020(16)
    • [28].高校双语混合式教学法的“三大瓶颈”及其对策[J]. 产业与科技论坛 2019(19)
    • [29].我国少数民族实现双语的两大指标[J]. 贵州民族研究 2017(12)
    • [30].中西方双语教育的异同[J]. 林区教学 2016(11)

    标签:;  ;  ;  

    俄汉双语语料库语义范畴自动标注
    下载Doc文档

    猜你喜欢