论文摘要
闲暇是生命的一种优雅状态,是一个人“成为人”的过程,是一个人完成个人与社会发展任务的主要存在空间。教育作为育人的艺术,教师的内在修养与人生的丰富完善至关重要。而闲暇正是教师提升内在修养,完善个性,解放精神的重要空间。闲暇生活质量不仅是教师个人生活质量的重要指标之一,而且对教师的专业发展有着深远影响。为此,笔者对上海市187名幼儿园教师的闲暇生活现状进行了问卷调查,在此基础上分析上海市幼儿园教师闲暇生活的特点、影响因素,并尝试针对研究发现的问题提出相应的建议。全文共分为六章：第一章主要阐述了本文选题缘由及核心概念“闲暇”的内涵,对国内外闲暇研究的历史与现状进行了梳理、概述,并说明了本研究的目标、意义、研究方法与对象等。第二章通过对上海幼儿园教师日常时间分配情况的调查,得出幼儿园教师家务劳动时间花费较少,实际工作时间较长,空闲时间在一定程度上被挤占等主要结论。第三章对上海幼儿园教师闲暇生活内容进行了调查和分析,研究发现幼儿园教师闲暇活动不够丰富,闲暇活动的充实度与结构的协调度有待进一步改善；并考察了幼儿园教师在闲暇活动中的主要同伴、闲暇技能以及参与闲暇活动的阻碍因素等。第四章对上海幼儿园教师的闲暇心态进行了考察,闲暇心态包括闲暇生活体验、闲暇生活满意度、对闲暇生活质量的评价以及闲暇价值观等方面。第五章呈现了教师对调查问卷中两道开放题的作答情况。透过教师对“完美的一天”以及“孤岛上的闲暇生活”的畅想,我们得以更为深入且生动地了解教师的闲暇需求、闲暇偏好与闲暇价值观。第六章在总结概括前文调查结果基础上,分析了幼儿园教师闲暇生活质量欠佳的原因,并提出相应的建议。
论文目录
相关论文文献
- [1].论教育何以提升人的闲暇生活质量[J]. 现代基础教育研究 2013(04)
- [2].研究生闲暇生活质量的初步审视[J]. 科技视界 2013(16)
- [3].城市退休老年人闲暇生活质量探析——基于广州的实证研究[J]. 湖州师范学院学报 2013(05)
- [4].增强自主性:闲暇教育的关键[J]. 教育实践与研究(小学版) 2009(05)
- [5].农村教师闲暇生活的调查与分析[J]. 淮海工学院学报(人文社会科学版) 2012(24)
- [6].提高大学生闲暇生活质量的研究[J]. 成功(教育) 2013(22)
- [7].思想政治教育视角下的大学生闲暇教育探索[J]. 教育与职业 2011(24)
- [8].闲暇生活:幼儿教师专业成长的重要路径[J]. 黔南民族师范学院学报 2015(03)
- [9].农村小学生闲暇教育:现状描摹与改进措施[J]. 生活教育 2020(06)
- [10].福建安溪茶农闲暇生活及其质量实证分析[J]. 西北农林科技大学学报(社会科学版) 2009(03)
- [11].宁波市举办“新市民教育”研讨会[J]. 上海教育科研 2011(06)
- [12].“村转居”新市民社区成人闲暇教育策略探析[J]. 宁波工程学院学报 2010(02)
- [13].农村老年人口闲暇生活状况与影响因素分析——基于湖北省长阳县农村调查数据[J]. 社会工作 2012(02)
- [14].高职院校学生的闲暇素养及培养[J]. 新课程(下) 2011(04)
- [15].闲暇教育：一个高等职业教育不容回避的问题[J]. 湖州职业技术学院学报 2008(02)