论文摘要
建构主义在当前科学教学改革中有重要影响,对其形成较全面的理解是新课程中的物理教学所必需的,而技术和课程的整合模式又必将成为今后教育发展的必然趋势。笔者利用自制的网页,建设了将课堂教学与网络技术结合在一起的“课堂论坛”,并在建构主义理论的指导下进行了亲身的教学实践。通过搜集有关文献,结合自身的教学经验和对新课程的体会,从理论和实践两个角度对“课堂论坛”在中学物理教学中的应用进行探讨,以求证“课堂论坛”在实现师生互动方面的可行性,优越性,并提出关于如何用好“课堂论坛”的建议。教学试验表明无论是学生,学科教师还是信息技术教师都对这种授课的方式予以肯定。文中给出了详细教案说明笔者的教学实验,并提供了利用ASP制作论坛的主要代码。
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