论文摘要
消费作为人类产品生产的最终目的,在整个社会再生产过程中具有非常重要的地位和作用。社会生产的各个环节也需要依靠消费活动链接在一起。人们的消费内容、需求、方式模式等不但与人类的历史文化、传统习俗、社会经济情况等有着重要的联系,另外还受到人们消费观念的影响。在学生时期,大学生的人生观、世界观、价值观等还未完全成形,还处于发展阶段,他们的消费行为及习惯反映了时代发展的特点,是其生活状态及价值观的体现之一。应当充分重视和研究大学生的消费观,同时注意引导其树立正确的消费观,这对于大学生的健康成长来说至关重要。在此背景下,本文选取了新加坡大学生和西安大学生两个群体的消费观作为研究对象,用全球化的视角对二者深入对比分析。就新加坡大学生和西安大学生的消费背景、消费行为及其形成原因进行了研究调查,最后对比两地大学生消费观,找出二者之间的相同点以及不同点。结合我国国情以及大学生的现实情况,给出了一些建议,主要有:学校要加强对学生的教育,培养学生健康的消费观;社会应当发挥导向作用,给予大学生群体以正确的引导;家庭营造一个好的微观氛围,让大学生形成一个好的积极向上的消费观,这些措施共同作用从而使大学生形成正确消费观。
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摘要Abstract1 绪论1.1 选题背景1.2 选题的目的及意义1.2.1 有利于高校学风、校风的建设1.2.2 有利于良好社会风气的形成1.2.3 有利于构建节约型社会,践行科学发展观1.3 国内外研究现状1.3.1 国内研究现状1.3.2 国外研究现状1.4 研究的内容和方法1.4.1 文献研究1.4.2 问卷调查法1.4.3 数据处理1.4.4 因素分析并总结规律1.4.5 提出观念1.4.6 确定基本的实施途径2 相关概念界定2.1 消费2.1.1 消费2.1.2 消费观2.1.3 大学生消费观2.1.4 消费心理2.2 影响消费的因素2.2.1 收入对消费的影响2.2.2 物价水平对消费的影响2.2.3 人口结构对消费的影响2.3 国际化大都市3 两地大学生消费观现状及对比3.1 西安大学生消费观现状3.1.1 经济来源3.1.2 消费结构3.2 新加坡大学生消费观现状3.2.1 经济来源3.2.2 消费结构3.3 两地大学生消费观之比较3.3.1 两地大学生消费观的共性3.3.2 两地大学生消费观的差异性4 两地大学生消费中存在的问题4.1 西安大学生消费中存在的问题4.1.1 消费目标尚未明确消费水平呈现两极分化4.1.2 缺乏科学、理性的消费观消费4.1.3 理财意识淡薄,规划能力差4.2 新加坡大学生消费中存在的问题4.2.1 透支消费4.2.2 奢侈消费4.2.3 信用消费5 形成两地大学生消费观的因素5.1 影响西安大学生消费观的因素5.1.1 外在因素5.1.2 内在因素5.2 影响新加坡大学生消费观念的因素5.2.1 外在因素5.2.2 内在因素6 引导大学生合理消费的建议6.1 学校教育6.1.1 加强思想政治教育,帮助树立合理的消费观6.1.2 加强“三观”、“三情”教育,引导学生进行理性消费6.1.3 改进学校的教育方式,加强校园消费文化建设6.1.4 进行与消费相关的知识教育,努力培养学生养成良好的理财习惯6.1.5 改革学生奖学金发放形式,鼓励学生参与勤工助学,劳动创造财富6.2 社会教育6.3 家庭教育7 结论参考文献攻读硕士学位期间发表的论文致谢调查问卷Questionnaire
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标签:大学生论文; 消费观论文; 对比研究论文;