本文主要研究内容
作者谢忠（2019）在《加强思维训练 提升思维深度——高中化学思维能力的培养策略》一文中研究指出：自新课改以来,培养学生的学科思维能力越来越受到各科教师的重视,高中化学教师同样如此,通过思维能力的培养能能够促进高中生逻辑思维能力、思维灵活性等多方面的发展,提高学生的化学学习能力,具有重要的作用.基于此,本文从高中化学思维能力的内涵出发,并针对高中化学教学中的思维能力培养提出了几点建议,旨在通过有效的思维训练引领高中生的化学思维走向深处.
Abstract
zi xin ke gai yi lai ,pei yang xue sheng de xue ke sai wei neng li yue lai yue shou dao ge ke jiao shi de chong shi ,gao zhong hua xue jiao shi tong yang ru ci ,tong guo sai wei neng li de pei yang neng neng gou cu jin gao zhong sheng luo ji sai wei neng li 、sai wei ling huo xing deng duo fang mian de fa zhan ,di gao xue sheng de hua xue xue xi neng li ,ju you chong yao de zuo yong .ji yu ci ,ben wen cong gao zhong hua xue sai wei neng li de nei han chu fa ,bing zhen dui gao zhong hua xue jiao xue zhong de sai wei neng li pei yang di chu le ji dian jian yi ,zhi zai tong guo you xiao de sai wei xun lian yin ling gao zhong sheng de hua xue sai wei zou xiang shen chu .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数理化解题研究的谢忠，发表于刊物数理化解题研究2019年36期论文，是一篇关于培养策略论文,思维能力论文,高中化学论文,数理化解题研究2019年36期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数理化解题研究2019年36期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：培养策略论文; 思维能力论文; 高中化学论文; 数理化解题研究2019年36期论文;