本文主要研究内容
作者陆红梅,李洁（2019）在《BIM工程能力培养路径探赜》一文中研究指出：面向行业需求对土木工程专业学生进行BIM工程能力培养是BIM教育的发展趋势。文章以BIM技术知识植入专业教育目标为导向,构建土木工程专业BIM技术应用能力培养体系,以投入教学资源、开展教学活动为切入点,实现土木工程专业教学目标中BIM技术知识的渗透目标,为BIM技术的实际落地应用需要的人才提供切实可行的培养路径。
Abstract
mian xiang hang ye xu qiu dui tu mu gong cheng zhuan ye xue sheng jin hang BIMgong cheng neng li pei yang shi BIMjiao yo de fa zhan qu shi 。wen zhang yi BIMji shu zhi shi zhi ru zhuan ye jiao yo mu biao wei dao xiang ,gou jian tu mu gong cheng zhuan ye BIMji shu ying yong neng li pei yang ti ji ,yi tou ru jiao xue zi yuan 、kai zhan jiao xue huo dong wei qie ru dian ,shi xian tu mu gong cheng zhuan ye jiao xue mu biao zhong BIMji shu zhi shi de shen tou mu biao ,wei BIMji shu de shi ji la de ying yong xu yao de ren cai di gong qie shi ke hang de pei yang lu jing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程研究的陆红梅,李洁，发表于刊物新课程研究2019年23期论文，是一篇关于技术论文,土木工程论文,目标导向论文,新课程研究2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程研究2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：技术论文; 土木工程论文; 目标导向论文; 新课程研究2019年23期论文;