普通话言语的发展:言语清晰度、音位对比及声学特征

普通话言语的发展:言语清晰度、音位对比及声学特征

论文题目: 普通话言语的发展:言语清晰度、音位对比及声学特征

论文类型: 博士论文

论文专业: 言语听觉科学

作者: 韩知娟

导师: 黄昭鸣

关键词: 言语清晰度,音位对比,声学特征

文献来源: 华东师范大学

发表年度: 2005

论文摘要: 普通话言语的发展:言语清晰度、音位对比及声学特征 本研究采用音位对比的分析框架研究讲普通话儿童的言语声的发展,研究中采用了临床中的两种角度:知觉任务和声学性质。讲普通话儿童的言语清晰度和音位对比的发展通过五位成年人的听知觉分析进行研究。声学测量用于考察讲普通话儿童的声学特征的发展。 研究结果表明,年龄是影响讲普通话儿童的言语清晰度和音位对比发展顺序的因素。嗓音起音时间和擦音噪音时间随着讲普通话儿童年龄的增长变化而减小,并形成对比。本研究最后考察了言语清晰度、音位对比和声学特征与言语发展的关系。 言语声发展研究的结果为言语障碍的诊断和治疗提供了有效依据。

论文目录:

缩略语索引

图形索引

表格索引

注音符号

第一章 序言及文献综述

第一节 言语声的发展

第二节 分析框架的方法论思考

第三节 本研究的目的

第二章 研究方法

第一节 被试

第二节 实验材料

第三节 录音过程

第四节 实验声音的建构

第五节 研究过程

第三章 言语清晰度实验研究

第一节 资料分析

第二节 统计分析

第三节 结果与讨论

第四章 音位对比实验研究

第一节 资料分析

第二节 统计分析

第三节 结果分析与讨论

第五章 声学特征实验研究

第一节 资料分析

第二节 统计分析

第三节 结果与讨论

第六章 知觉和声学分析关系实验研究

第一节 数据分析

第二节 统计分析

第三节 结果与讨论

第七章 结论及临床意义

第一节 言语清晰度的发展

第二节 音位对比的发展

第三节 声学特征的发展

第四节 与言语发展相关的言语清晰度、音位对比及声学特征之间的关系

参考文献

附件1 词表

附件2 测试说明

附件3 知觉记录表

附件4 音位对比分析表

附件5 音位对比分数

后记

发布时间: 2005-07-14

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