我国大学毕业生工作价值观二十年发展及其影响因素分析

我国大学毕业生工作价值观二十年发展及其影响因素分析

论文摘要

工作价值观是人生观中相对稳定的东西,它会在职业生涯中影响人们的择业行为、工作动机、工作责任感和对职业的忠诚度。从1985年中央颁布的《关于教育体制改革的决定》为标志,我国大学生的就业制度从计划经济的统包统配开始转向市场经济的自主择业、双向选择,伴随着这系列改革措施的实施,我国大学生的工作价值观有着鲜明的时代特征,而且呈现出一定的发展趋势,本文通过文献分析,对1985年后我国大学生工作价值观的研究进行了梳理,对大学生各时期的工作价值观进行了分析,并对发展趋势进行了归纳,对我国大学生这二十多年来工作价值观的形成与发展的原因进行了探讨,提出了在新形势下大学生工作价值观教育的一些对策。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 第一章 绪论
  • 1.1 研究背景
  • 1.2 问题的提出
  • 1.3 研究意义
  • 1.4 国外研究现状
  • 1.5 本文的研究思路和主要方法
  • 第二章 工作价值观研究回顾
  • 2.1 工作价值观的概念
  • 2.2 工作价值观的结构
  • 2.3 工作价值观理论
  • 2.4 工作价值观的研究方法
  • 2.5 我国大学生工作价值观研究
  • 第三章 我国大学生二十年工作价值观的发展
  • 3.1 1985 年后我国大学生就业制度的变迁
  • 3.2 1985 年后大学生工作价值观回顾
  • 3.3 纵观我国大学生工作价值观发展
  • 第四章 我国大学生工作价值观影响因素分析
  • 4.1 日新月异的社会环境因素
  • 4.2 不断变革的高等教育改革因素
  • 4.3 潜移默化的家庭因素
  • 4.4 独具特色的个人因素
  • 第五章 新形势下工作价值观教育对策
  • 5.1 积极开展正面的社会舆论宣传
  • 5.2 利用有效途径,提高效率
  • 第六章 大学生工作价值观研究展望
  • 6.1 研究方法
  • 6.2 研究对象
  • 6.3 在交叉研究中寻找应用的落脚点
  • 参考文献
  • 学习期间发表的文章
  • 致谢
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