「ちょっと」的显性和隐性话语功能及其产生环境

「ちょっと」的显性和隐性话语功能及其产生环境

论文摘要

日语中的「ちょっと」一词有多种表达功能。日语词典和大量的先行研究中指出了「ちょっと」除了有表示程度低的用法外,还有表示程度高的用法,更多的则是远远脱离了程度副词本身的用法,如可以与表程度,量等无关的词、或者是同否定表达一同使用,来表达请求、命令、判断、否定等说话人的语气态度,甚至还有作为感叹词单独使用的用法。日本人在日常生活中经常使用的「ちょっと」一词,让不少日语学习中感到非常棘手。究其原因,我想应该是受到了「ちょっと」一词的多义性影响。正如不少学者所指出的那样,现在使用的教材中都最先指出了「ちょっと」的基本用法,但其他的用法却没怎么关注。这就让日语学习者很容易将「ちょっと」等同于程度副词「すこし」,而忽略了「ちょっと」程度副词以外的其他用法。同时由于「ちょっと」是个公认的高度依附上下文、比较口语话的一个词,而大量的先行研究只是从单个句子,没有从自然的会话中去研究「ちょっと」,所以无法清楚地观察到「ちょっと」的多种功能是如何表现出来的。而先行研究中指出的单个「ちょっと」一词有这样那样功能的说法也是存在疑问的。本论文在先行研究的基础上,从语用学角度去考察自然对话语料中「ちょっと」的谈话功能,先整理出「ちょっと」一词的各种谈话功能,对前人功能研究成果的一个再论证和补充;然后提出假说将整理出的各种谈话功能分为显性功能和隐性功能;最后是分析这两种功能各自的产生环境从而论证假说。在分析的过程中,发现了先行研究中指出的以及语料中观察到的「ちょっと」的谈话功能大多是隐性功能,而「ちょっと」隐性功能的体现也有多种情况和存在复杂性,如「ちょっと」表依赖请求的功能可以结合上下文由「ちょっと」一个词体现出来,还可以以「ちょっと…てくれませんか」等形式体现出来。论文的最后还考察了国内教课书对于「ちょっと」的处理方法,提出了对日语教育的启示。论文采取了提出假说,然后论证假说这样的演绎方式从一个新的研究视角去考察「ちょっと」一词的谈话功能,希望进一步弄清「ちょっと」的用法。另外通过考察「ちょっと」的谈话功能和产生环境,发现了「ちょっと」一词在使用中呈现的多样性和复杂性,也希望对今后的日语教学和教材编写提供一定的参考。

论文目录

  • 謝辞
  • 要旨
  • 摘要
  • 1 はじめに
  • 2 関連する研究
  • 2.1 『ちょっと』の辞書的意味
  • 2.2 『ちょっと』の用法や機能に関する先行研究
  • 3 理論的枠組みと研究方法
  • 4 談話における「ちょっと」のさまざまな機能
  • 4.1 依頼?希求
  • 4.2 命令
  • 4.3 勧誘
  • 4.4 注意喚起
  • 4.5 話者の行為?意志
  • 4.6 話者の判断?評価?描写
  • 4.7 断り
  • 4.8 許可求め
  • 4.9 否定との共起から見る「ちょっと」の機能
  • 4.10 間つなぎ
  • 5 「ちょっと」の談話機能に関する仮説の提起と論証
  • 5.1 仮説の提起
  • 5.2 顕在的機能と潜在的機能とは
  • 5.3 顕在的機能と潜在的機能の生起環境
  • 5.3.1 顕在的機能の生起環境
  • 5.3.2 潜在的機能の生起環境
  • 5.4 まとめ
  • 6 国内教科書における?ちょっと?の扱い方
  • 6.1 「ちょっと」の提出状況
  • 6.2 分析
  • 7 教育現場への示唆
  • 8 おわりに
  • 参考文献
  • 付録1 母語話者を対象とする調査1
  • 付録2 母語話者を対象とする調査2
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