论文摘要
高校自主招生考试改革,是高考改革的重要组成部分,它适应高等教育大众化的要求,受到世人关注。试点以来,高校自主招生考试发挥了重要的积极作用,但也存在一些困难和问题,需要进行深入探讨。本选题通过考察我国高校自主招生考试的发展轨迹,总结现状特点与问题,进行理论分析,提出改革对策与建议,以促进高校更好地选拔和培养人才。论文主要包括绪论和正文四章。绪论部分从选题缘由和研究意义谈起,分析研究现状,提出相关问题,对有关概念进行界定,并阐明研究思路和研究方法。第一章是历史考察,纵向追溯我国高校自主招生考试在清末、民国时期和建国后、“文革”前的发展轨迹,分析其演变规律,总结出历史上高校自主招生考试的特点,得出对现今改革的经验与启示。第二章是现状研究,阐述现行高校自主招生考试的实施背景和发展现状,并对三种类型的高校自主招生考试进行比较分析。在此基础上,总结特点、发现问题,对导致问题的原因进行剖析。第三章是理论分析,运用高等教育学、管理学、考试学等相关理论方法,对我国高校自主招生考试的功能和定位进行探讨,论述高校自主招生与考试的关系及其主要模式,为高校自主招生考试的改革提供理论支持。第四章是改革对策,在上述分析与探讨的基础上,对我国高校自主招生考试提出一些改革对策和建议,以期为有关部门提供参考。通过考察分析,本文得出以下一些基本结论:第一,我国高校自主招生考试,适应社会与考试本身发展的要求,对社会与高等教育的发展产生了积极的影响。第二,当前高校自主招生考试在改革导向上,应当是分层分类进行;不同层次、不同类型的院校应根据自己的培养目标,制定出科学、合理的选拔标准与方式;高校自主招生考试改革逐步深化后,应适当实行招考分离。第三,高校自主招生考试是现行高考的一个有益补充形式,它可以弥补统一高考的某些不足。
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摘要Abstract绪论一、选题缘由与研究意义二、文献综述三、概念界定四、研究思路与方法第一章 高校自主招生考试的历史考察第一节 高校自主招生考试的历史沿革一、清末高校自主招生考试的创立二、民国时期高校自主招生考试的发展三、1949—1976年高校自主招生考试的演变第二节 近代高校自主招生考试的特点一、近代高校自主招生考试的特点二、个案分析—以清华大学的自主招考为例第三节 高校自主招生考试的历史启示一、单独招生考试是高校自主招生的重要形式二、统一招考可以弥补单独招考的不足三、自主和灵活是高校单独招考的两个基本特点第二章 高校自主招生考试的现状研究第一节 恢复高考后高校自主招生考试的发展一、上海自主招收自费生的尝试二、高校自主招生考试的试点第二节 三种类型高校自主招生考试的比较一、部属重点高校的自主招生考试二、复旦、上海交大的自主招考改革三、高职高专院校的完全自主招考第三节 高校自主招考中存在的问题一、高校方面的问题二、中学方面的问题三、学生方面的问题第三章 高校自主招生考试的理论分析第一节 高校自主招生考试的功能一、有助于促进人才选拔标准多元化二、有助于引导中学素质教育三、有助于扩大高校办学自主权第二节 高校自主招生考试的定位一、在高校招生考试制度中的宏观定位二、不同类型的高校自主招考的微观定位第三节 高校自主招生与考试的主要模式一、高校自主招生与入学考试的关系二、高校自主招生与考试的主要模式第四章 高校自主招生考试的改革对策第一节 高校自主招生的改革原则一、“效率优先，保证公平”的原则二、“分层分类选拔”的原则三、“扩大自主，招考分离”的原则四、“循序渐进，试点先行” 的原则第二节 高校自主招生考试改革的对策建议一、分层分类扩大试点范围二、制定科学合理的人才选拔标准和方式三、健全高校自主招考的管理监督机制四、完善中学综合评价配套措施五、实行招考分离，探索多元化招考模式六、建立统一考试与多元化自主招考相结合的考试体系结语附录参考文献后记
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