儿童房中的色彩设计 ——基于儿童色彩感知发展的研究

论文摘要

儿童的心理健康研究日益受到重视,在多个研究中都指到环境对儿童的影响。儿童房是儿童生活的最小空间。经济发展带动房地产装饰行业的盛行,儿童房设计受到相当的重视。但是普通商业中儿童房设计常以经验或模仿为主,盲目的设计甚至加重了儿童的异常表现,其中色彩起着重要作用,因为人们通过视觉获取外界信息,占人体总知觉的87%,而人对色彩的识别程度要大于对纹理、形状、肌理的识别程度,所以人们对事物的第一印象首先是从色彩开始的。儿童发展心理学研究认为儿童从出生开始就接受色彩的刺激,可以使个体获得丰富经验,促进其心理的健康发展。本文从婴幼儿对颜色视觉的感知觉、色彩对儿童产生的各种作用,应用设计心理和色彩的设计原理,对儿童房色彩设计进行综合分析,提出色彩既要符合每个儿童不同特性,兼顾色彩本身的情感特征,并符合设计的各方面要求,辅助儿童安全、健康、茁壮地成长。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 前言
• 1、研究的缘起
• 1.1 心理健康与儿童生活环境
• 1.2 色彩与儿童生活环境
• 1.3 儿童房设计现状
• 1.4 从儿童色彩感知为基础,科学应用色彩理论来指导儿童房设计
• 2、相关概念综述
• 2.1 儿童
• 2.2 设计
• 2.3 儿童房设计
• 2.4 色彩
• 3、色彩对儿童房设计影响分析
• 3.1 儿童发展心理学——婴幼儿感知觉发展——颜色视觉
• 3.2 色彩
• 3.2.1 色彩的物理作用:
• 1、温度感
• 2、距离感
• 3、重量感
• 4、体量感
• 3.2.2 色彩的心理作用:
• 3.2.3 色彩的生理作用:
• 3.2.4 认识各种颜色的性格
• 3.3 儿童房色彩设计
• 3.3.1 儿童房色彩设计受到设计心理微观因素的影响:
• 1、色彩心理与年龄有关
• 2、性别、性别偏爱与双性化人格模式教育
• 3、气质与性格
• 4、种族地区
• 3.3.2 儿童房色彩设计受设计心理宏观因素的影响
• 1、社会文化
• 2、社会群体
• 3、社会阶层
• 4、社会心理现象——时尚、风水
• 5、环境中的社会行为
• 3.3.3 儿童房色彩设计受室内环境中色彩设计的原则制约
• 1、功能制约性
• 2、符合构图法则
• 3、注意色彩与材料的配合
• 4、室内环境中色彩设计的一般方法
• 5、个案分析
• 5.1
• 5.2
• 5.3
• 结论
• 主要参考文献
• 著作类:
• 论文类:
• 后记