导读:本文包含了反递句式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:“不但不p,反而q”,反递句式,句法形式,语义关系
反递句式论文文献综述
王若玉[1]（2015）在《“不但不p,反而q”反递句式用法探析》一文中研究指出反递句式是复句系统中一类特殊的递进句式,以"不但不p,反而q"句式为典型,表示反转的递进关系。通过以反递句式的代表形式"不但不p,反而q"句式作为讨论对象,先后从句法形式、语义关系、语用功能叁个方面探析句式的用法,包括关系标记、句式扩展、前后项关系、语义构成、篇章语境价值以及主观情感态度等。(本文来源于《淮海工学院学报(人文社会科学版)》期刊2015年01期）
周静,邵敬敏[2]（2010）在《汉语反递句式的语义信息结构分析》一文中研究指出反递句式的形成要有小句衔接系列标记"不但不b,反而c"等;反递句式的语义信息结构由"背景、预期、结果、认识"四部分构成,这四部分都出现是完整句,反之是非完整句。从结构上看,7类前引标记与4类后续标记的匹配有28种具有形式标记的反递句式,实际存在4种模式。从语义信息上看,反递的核心是主观预期与结果相反。从语用上看,反递既可以是客观事实,也可以是主观认识。从认知上看,反递句式的语义信息结构受到独立象似动因与主观性动因的制约。(本文来源于《宁夏大学学报(人文社会科学版)》期刊2010年06期）
罗煌辉[3]（2006）在《“反而”的篇章连接功能及反递句式的历时演变》一文中研究指出“反而”是一个评注性副词，除了表示各种评注义以外，还兼有承上启下的连贯和衔接的功能。那么，在篇章中，“反而”的连接功能具体有什么特点?反递句式是“反而”句的一种特殊格式，它是不是在古汉语发展的最初阶段就存在?迄今为止尚未发现有专文对此作过全面的研究。本文从共时和历时的角度，运用统计、列表、比较等研究方法，全面具体地考察了“反而”的篇章连接功能和反递句式的历史演变。其主要从以下几个方面进行了分析： 1．从共时角度研究“反而”的篇章连接功能。 1)在句法方面，描写了“反而”的性质；考察了“反而”连接的语法单位以及衔接方式。 2)在语义方面，概括了“反而”的两种语义类型，指出了其在句段中所起的衔接作用。 3)在语用方面，考察了篇章中“反而”的语用功能。 2．从历时角度研究反递句式的历史演变。 1)考察了“反而”的语法化历程。 2)探讨了反递意义表达形式的历史发展变化。 3)分析了反递句式形成的认知动因。(本文来源于《暨南大学》期刊2006-05-01）
反递句式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
反递句式的形成要有小句衔接系列标记"不但不b,反而c"等;反递句式的语义信息结构由"背景、预期、结果、认识"四部分构成,这四部分都出现是完整句,反之是非完整句。从结构上看,7类前引标记与4类后续标记的匹配有28种具有形式标记的反递句式,实际存在4种模式。从语义信息上看,反递的核心是主观预期与结果相反。从语用上看,反递既可以是客观事实,也可以是主观认识。从认知上看,反递句式的语义信息结构受到独立象似动因与主观性动因的制约。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
反递句式论文参考文献
[1].王若玉.“不但不p,反而q”反递句式用法探析[J].淮海工学院学报(人文社会科学版).2015
[2].周静,邵敬敏.汉语反递句式的语义信息结构分析[J].宁夏大学学报(人文社会科学版).2010
[3].罗煌辉.“反而”的篇章连接功能及反递句式的历时演变[D].暨南大学.2006