俄中高等教育外部质量保障体系比较研究

论文摘要

质量已经成为21世纪国际高等教育关注的核心理念之一,高等教育质量保障体系的建立和完善,是世界高等教育发展的趋势。俄中两国的高等教育外部质量保障体系既有相似之处,也有个性特点。本文通过比较研究探寻中俄两国共同特点和个性规律,为高等教育理论研究提供素材,为实践提供借鉴。本文首先对俄中高等教育外部质量保障体系进行了比较研究,主要包括法律法规、职能机构、运行机制三个方面。并在此基础上寻找两国这方面的异同点,以达到借鉴的目的。其次对俄中高等教育外部质量保障体系中的运行机制进行了研究,其中对以政府为主导的运行机制进行了重点比较,俄罗斯方面主要进行许可、评估、委认系统运行机制的研究。最后对评估进行比较研究,比较对象选取了中国的普通高校本科办学水平评估与俄罗斯每5年一轮的评估进行比较。通过对俄中高等教育外部质量保障体系的比较研究,分析其不同的原因及其优缺点,从而对建立和健全具有中国特色的高等教育质量保障体系,促进我国高等教育事业健康发展方面提供借鉴。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 课题背景
• 1.1.1 问题的提出
• 1.1.2 相关概念界定
• 1.2 国内外研究现状
• 1.2.1 国内研究现状
• 1.2.2 国外研究现状
• 1.3 研究的目的和意义
• 1.3.1 研究的目的
• 1.3.2 研究的意义
• 1.4 主要研究内容与方法
• 1.4.1 主要研究内容
• 1.4.2 研究方法
• 1.4.3 本课题研究的主要对象
• 1.4.4 本课题研究的理论基础
• 第2章 俄中高等教育外部质量保障体系比较研究
• 2.1 俄罗斯高等教育外部质量保障体系概述
• 2.1.1 俄罗斯高等教育的现状
• 2.1.2 俄罗斯高等教育外部质量保障体系现状
• 2.2 俄罗斯高等教育外部质量保障体系主要组成部分
• 2.2.1 俄罗斯高等教育外部质量保障体系的法律法规
• 2.2.2 俄罗斯高等教育外部质量保障体系的组织机构
• 2.2.3 俄罗斯高等教育外部质量保障体系的运行机制
• 2.3 中国高等教育外部质量保障体系概述
• 2.3.1 中国高等教育的现状
• 2.3.2 中国高等教育外部质量保障体系现状
• 2.4 中国高等教育外部质量保障体系主要组成部分
• 2.4.1 中国高等教育外部质量保障体系的法律法规
• 2.4.2 中国高等教育外部质量保障体系的组织机构
• 2.4.3 中国高等教育外部质量保障体系的运行机制
• 2.5 俄中高等教育外部质量保障体系比较分析
• 2.5.1 俄中高等教育外部质量保障体系的相同点
• 2.5.2 俄中高等教育外部质量保障体系的不同点
• 2.5.3 俄罗斯高等教育外部质量保障体系借鉴意义
• 2.6 本章小结
• 第3章 俄中高等教育外部质量保障运行机制比较研究
• 3.1 俄罗斯高等教育外部质量保障体系运行机制
• 3.1.1 许可运行机制
• 3.1.2 评估运行机制
• 3.1.3 委认的运行机制
• 3.2 中国高等教育外部质量保障体系运行机制
• 3.2.1 政府主导的运行机制
• 3.2.2 社会方面的运行机制
• 3.3 俄中高等教育外部质量保障体系运行机制比较分析
• 3.3.1 俄中高等教育外部质量保障体系运行机制的相同点
• 3.3.2 俄中高等教育外部质量保障体系运行机制的不同点
• 3.4 完善中国高等教育外部质量保障体系运行机制的对策和建议
• 3.4.1 政府教育主管部门质量监控保障对运行机制的监控和管理
• 3.4.2 加强内部质量保障体系的构建——校内质量监控
• 3.4.3 加强社会质量监控——质量评价
• 3.5 本章小结
• 第4章 俄中高等教育评估比较研究
• 4.1 俄中高等教育评估主体研究
• 4.1.1 俄罗斯高等教育评估主体
• 4.1.2 中国高等教育评估的主体
• 4.2 俄中高等教育评估程序研究
• 4.2.1 俄罗斯高等教育评估程序
• 4.2.2 中国高等教育评估程序
• 4.3 俄中高等教育评估指标比较研究
• 4.3.1 俄罗斯高等教育评估指标体系
• 4.3.2 中国普通高校办学水平评估指标体系
• 4.3.3 对中国评估指标体系构建建议
• 4.4 俄中两国高等教育评估比较分析
• 4.4.1 俄中两国高等教育评估比较
• 4.4.2 俄罗斯高等教育评估的借鉴价值
• 4.4.3 对中国高等教育评估的改进建议
• 4.5 本章小结
• 结论
• 参考文献
• 致谢