导读:本文包含了服务价值观论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:乡村振兴,乡镇政府,服务价值观,以人民为中心
服务价值观论文文献综述
付加佳[1]（2018）在《“乡村振兴”视角下我国乡镇政府服务价值观探析》一文中研究指出乡镇政府作为"乡村振兴"战略实践的主要执行者,其价值观的合理与否,很大程度上影响"乡村振兴"的现实成效。从内容的衔接、目标追求的契合、以及共同价值原则的遵守层面,探究乡镇政府价值观与践行"乡村振兴"战略的关联耦合。并在此基础上探究乡镇政府价值观中的"管理"意识过强、"权本位"思想浓厚、不合理的发展理念对贯彻落实乡村振兴战略的羁绊。在坚持"以人民为中心"的价值原则的基础上,通过牢固"服务"宗旨;强化"法治"思维;坚持绿色发展理念,完善我国乡镇政府的服务价值观念,助推"乡村振兴"战略目标的有效落实。(本文来源于《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》期刊2018年09期）
时华忠,邹伟[2]（2018）在《“互联网+公益创业”志愿服务价值观教育管理研究》一文中研究指出基于"互联网+公益创业"的志愿服务价值观教育有助于人们树立正确的价值观,提升社会责任感和使命感,有助于培养和组建大批的高素质志愿者队伍,进而推动"互联网+公益创业"的发展和创新。然而现阶段基于"互联网+公益创业"的志愿服务价值观教育中存在许多问题,缺乏专业的教育理论作为指导,缺乏完善的教育体制作为支撑,缺乏专业的教师队伍作为保障。因此,政府部门要发挥作用,构建完善机制,各级教育院校要发挥其作用和优势,肩负起教育责任,社会组织和个人要充分发挥监督作用,进而推动基于"互联网+公益创业"的志愿服务价值观教育发展。(本文来源于《学理论》期刊2018年05期）
李丹[3]（2017）在《毛泽东《为人民服务》价值观的当代意蕴研究》一文中研究指出毛泽东“为人民服务”价值观既是贯穿于毛泽东思想体系中的核心内容,也是中国共产党人一切工作的出发点和根本归宿。毛泽东《为人民服务》是1944年9月在中央直属机关为追悼张思德同志所作的演讲,这篇着名演讲稿是中共党史上的经典之作。早在1945年4月延安召开的中国共产党第七次大会上,“为人民服务”作为我们党的根本宗旨被确定下来并写入党章,并且在后来党的文件中、宪法中、党的历代领导核心的着作或报告中,都把“为人民服务”或“全心全意为人民服务”作为中国共产党的根本宗旨,作为共产党员和领导干部的政治观、历史观、价值观、人生观和道德观。在21世纪的今天,以习近平总书记为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,在协调推进“四个全面”战略布局中,“为人民服务”作为中国共产党的根本宗旨始终没有改变,它既是共产党员和领导干部道德准则与行为规范的一条政治伦理原则,也是社会主义市场经济条件下,作为我国社会主义道德建设的核心,业已成为全社会成员都应遵守的一条社会伦理原则。正如习近平总书记所说:“中国共产党坚持执政为民,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我的执政理念,概括起来说就是:为人民服务,担当起该担当的责任。”①由此可见,《为人民服务》价值观仍然蕴含着巨大的正能量,凸显出厚重的当代意蕴。本论文坚持以马克思主义唯物史观基本原理为指导,参考和借鉴了有关理论与实践的研究成果,主要对毛泽东同志《为人民服务》的价值内涵、基本特征、当代意蕴叁个方面进行了较为系统地分析与阐释:第一、运用系统分析与综合归纳法,对毛泽东为人民服务价值观的科学内涵进行了梳理和论述;第二、运用横向与纵向分析法,对毛泽东为人民服务价值观的基本特征进行了分述与整合;第叁、运用历史与现实和理论与实践相结合的方法,对毛泽东为人民服务价值观的当代意蕴从五个层面进行了综述与论证:1.宗旨观:坚持立党为公,执政为民;2.政绩观:坚持问政于民,问需于民;3.全局观:坚持胸怀大局,光明磊落;4.挫折观:坚持敢于开拓,勇于担当;5.生死观:坚持乐于奉献,勇于献身。分析与研究表明:在当前以习近平同志为核心的党中央提出并推进“四个全面”战略布局进程中,迫切需要共产党员和领导干部把《为人民服务》作为终身必修课,不忘初心、继续前进,矢志不渝坚持为人民服务的价值观,树立正确的宗旨观、政绩观、全局观、挫折观、生死观,始终保持中国共产党人的政治本色,不断增强党的向心力、凝聚力、感召力和战斗力,不断推进中国特色社会主义伟大事业向前发展,带领全国各族人民共筑伟大中国梦。(本文来源于《山西农业大学》期刊2017-06-01）
仝东峰[4]（2017）在《高校公益创业与志愿服务价值观教育并重的教育范式》一文中研究指出公益创业和志愿服务同属社会公益事业的范畴,拥有共同的价值起点与宗旨目标,但二者的开展内容、实现途径和实施方法并不相同。也正因为这种差异的存在,公益创业和志愿服务才分别存在各自的特征优势与缺点不足。这就要求高校在高素质现代人才培养中,必须采取公益创业和志愿服务价值观教育并重的教育范式,才能抓住二者的同质性,并促进二者的趋同转化和耦合统一。(本文来源于《黑龙江高教研究》期刊2017年01期）
朱海涛[5]（2016）在《坚守为民服务价值观 推动保险事业新发展》一文中研究指出"两学一做"学习教育以来,我们通过认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,将党章所确立的"全心全意为人民服务"作为党的根本宗旨与毛泽东同志的经典着作《为人民服务》联系起来思考,得出这样一个认识:只有坚持全心全意为人民服务,党才能团结带领人民建立新中国,取得改革开放和中国特色社会主义伟大成就,从一个胜利走向另一个胜利。作为党的基层组织、作为党员领导干部,开展各项工作都要坚持"全心全意为人民服(本文来源于《黑龙江保险（2016年第4期 总第183期）》期刊2016-08-01）
卢向东[6]（2015）在《卓越绩效模式下图书馆服务价值观的实践探索——以深圳市龙岗区图书馆为例》一文中研究指出根据公共服务卓越绩效模式,结合图书馆推进公共服务卓越绩效模式的具体实践,针对图书馆服务价值观进行初步探析,旨在介绍实施公共服务卓越绩效模式所需的方法和路径,以期引起图书馆业界同仁的关注与思考。(本文来源于《图书馆学刊》期刊2015年06期）
蕾蒂莎·卢克斯沈,桂花,庞诗,陈叶盛[7]（2015）在《公共服务价值观和电子行政:一种爆发性混合?——基于法国家庭津贴基金的案例研究》一文中研究指出虽然信息和通信技术(ICT)被认为是重要的国家现代化工具,但对变革的抵触仍然可见。为什么会如此?本研究运用法国社会保障体系家庭子系统的5个不同资料库,在这项长达8年的干预研究基础上我们提出价值观能够成为模糊不清的电子行政发展动态中的一种(加速或阻碍)结构性元素。换句话说,在为实现公共服务现代化而引入或启动技术的过程中,面对由于引入新管理工具而产生的或加剧的价值观冲突,管理者的意义建构对于理解变革过程是非常关键的。基于这个研究结果,本文为管理者提出了行动建议,应在讨论中阐明这些价值观冲突,即使这要付出一定的成本。(本文来源于《国际行政科学评论(中文版)》期刊2015年04期）
孙伟平[8]（2014）在《邓小平“领导就是服务”价值观》一文中研究指出全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨和共产党员的最高行为准则。邓小平在恢复党的"实事求是"思想路线、开创中国特色社会主义建设事业的过程中,立足时代和实际,把执政党的领导作用和全心全意为人民服务紧密相连,创造性地提出了"领导就是服务"这一划时代的着名论断,阐明了社会主义条件下的一种新型的"干群关系"。当今时代践行"为人民服务",必须围绕中国特色社会主义建设和实现"中国梦",只争朝夕地促进中国的发展和繁荣、切实增进人民的幸福,让中国人民不仅在世界上骄傲地"站起来",而且尽快摆脱贫穷"富起来",过上丰衣足食且有尊严的幸福生活。(本文来源于《马克思主义哲学论丛》期刊2014年03期）
张雯[9]（2013）在《叁一重起的“服务价值观”》一文中研究指出魏利表示,"价值服务的理念源于叁一的创新文化。本次活动就希望将服务转化为实实在在的价值,并为客户创造价值提供力量。"自2011年行业市场出现冷淡开始,服务就成为了企业竞争的另一焦点,很多企业均欲通过服务升级而推动整体竞争力的提升。但是在完善基本服务体系和政策的同时,企业是否也从另一个角度思考过服务的目的到底是什么,服务的价值又是什么?而在这一点上,叁一重起就做得很好。(本文来源于《今日工程机械》期刊2013年08期）
朱仰辉[10]（2013）在《毛泽东为人民服务价值观研究》一文中研究指出毛泽东为人民服务价值观是中国共产党人价值观的核心。是在马克思主义科学理论的指导下,充分吸纳和借鉴了中国传统民本思想以及中国近代资产阶级民主思想的精华,总结出了一系列科学的观点和方法,形成了毛泽东的为人民服务价值观。毛泽东为人服务价值观始终贯穿于毛泽东领导人民群众进行的革命战争和开展社会主义现代化建设的实践活动中。毛泽东为人民服务价值观有着深刻而又丰富的科学内涵,是对马克思主义唯物史观坚持和发展,与中国国情的相结合,对马克思主义中国化做出了的独特贡献,对中国革命战争时期和建国初的社会主义现代化建设时期都发挥了重要的指导作用。随着改革开放的深入,中国特色社会主义事业的不断前进,一些共产党员受到西方资产阶级腐朽思想的影响而意志薄弱,没有加强党性修养,没有树立正确的为人民服务价值观,出现了以权谋私、贪污腐败的行为,严重的损害了党的形象和人民群众的利益。在新时期、新形势下,深入挖掘和研究毛泽东为人民服务价值观,有助于党员干部树立正确的人生观、价值观,有助于党制定实施正确的为人民服务的方针政策。当今时代对毛泽东为人民服务价值观继承和发扬,对于构建和谐社会以及中国特色社会主义现代化建设具有了重要的现实意义。本文以马克思主义为指导,关注毛泽东所处时代的背景和特点,从毛泽东为人民服务价值观的形成和发展入手,揭示出毛泽东为人民服务价值观的基本内容,即为人民群众谋利益的价值取向,“毫不利己,专门利人”的最高准则,群众观点和群众路线,人民公仆的干群理念等相关内容。针对毛泽东为人服务价值观形成和发展过程中的相关问题,以及毛泽东为人民服务价值观的历史地位做出深入探讨,结合时代发展形势,以及当今社会出现的新情况、新问题,对继承和发扬毛泽东为人民服务价值观的重要性和迫切性进行阐述,对于毛泽东为人民服务价值观的与时俱进的理论成果进行总结,分析毛泽东为人民服务价值观的现代民生蕴义。(本文来源于《长春工业大学》期刊2013-04-01）
服务价值观论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
基于"互联网+公益创业"的志愿服务价值观教育有助于人们树立正确的价值观,提升社会责任感和使命感,有助于培养和组建大批的高素质志愿者队伍,进而推动"互联网+公益创业"的发展和创新。然而现阶段基于"互联网+公益创业"的志愿服务价值观教育中存在许多问题,缺乏专业的教育理论作为指导,缺乏完善的教育体制作为支撑,缺乏专业的教师队伍作为保障。因此,政府部门要发挥作用,构建完善机制,各级教育院校要发挥其作用和优势,肩负起教育责任,社会组织和个人要充分发挥监督作用,进而推动基于"互联网+公益创业"的志愿服务价值观教育发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
服务价值观论文参考文献
[1].付加佳.“乡村振兴”视角下我国乡镇政府服务价值观探析[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版).2018
[2].时华忠,邹伟.“互联网+公益创业”志愿服务价值观教育管理研究[J].学理论.2018
[3].李丹.毛泽东《为人民服务》价值观的当代意蕴研究[D].山西农业大学.2017
[4].仝东峰.高校公益创业与志愿服务价值观教育并重的教育范式[J].黑龙江高教研究.2017
[5].朱海涛.坚守为民服务价值观推动保险事业新发展[C].黑龙江保险（2016年第4期总第183期）.2016
[6].卢向东.卓越绩效模式下图书馆服务价值观的实践探索——以深圳市龙岗区图书馆为例[J].图书馆学刊.2015
[7].蕾蒂莎·卢克斯沈,桂花,庞诗,陈叶盛.公共服务价值观和电子行政:一种爆发性混合?——基于法国家庭津贴基金的案例研究[J].国际行政科学评论(中文版).2015
[8].孙伟平.邓小平“领导就是服务”价值观[J].马克思主义哲学论丛.2014
[9].张雯.叁一重起的“服务价值观”[J].今日工程机械.2013
[10].朱仰辉.毛泽东为人民服务价值观研究[D].长春工业大学.2013