大庆五湖新区滨水住区景观规划研究

论文摘要

大庆市五湖新区是大庆市建设“特大型城市、区域性中心城市、高科技现代化城市和生态园林型城市”的典型示范区,是东城区主要的发展建设区域。其滨水住区景观将是该区重要的城市公共空间之一,是市民进行交往、观赏、娱乐、休憩等活动的重要场所,是展现大庆城市生活与社会文化内涵的舞台。而随着大庆市经济更大发展、社会经济的转型,以及人们环境意识的提高,滨水住区景观已成为城市开发的新热点。本文以大庆五湖新区滨水住区景观为实际研究对象,对于城市滨水住区的类型、景观构成、特性和影响滨水住区景观规划的因素进行了进一步的认识和总结,对城市水位学、景观生态学、系统论理论和可持续发展理论等滨水住区景观规划理论进行了研究学习,并对芝加哥滨水地区的规划、圣彼得堡波罗的海滨水城规划、天津子牙渔湾生态住区规划和苏州金鸡湖景观规划等成功案例进行了深入的探讨。本文运用调查分析的研究方法,通过对大庆市五湖新区现有滨水住区的调研分析,总结了其存在滨水生态结构破坏、住区景观与滨水景观割裂、滨水住区对湖的围合过度、文化生态系统被破坏等问题。基于大量理论学习和案例研究提出了五湖新区滨水住区景观将趋于多视角规划、整体性规划、互动性规划、生态性规划,提出重视营建活水网络,重视展示湖区特色,重视建立规划导则的规划思路,并总结出可持续、开放性和地域性的规划原则。文章最后提出了五湖新区滨水住区景观规划对策。对于水域应加强对蓝线的规划控制,加强污染治理,连通五湖一河一库,规划生态亲水驳岸；对于过渡域和周边域提出了绿线控制规划、规划生态住区、规划生活次街、规划原生植物群落。同时,以笔者参与的北湖控制性详细规划进行实践性验证,为大庆五湖新区滨水景观规划提供了参考。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 绪论
• 1.1 课题背景
• 1.2 研究目的与意义
• 1.2.1 研究目的
• 1.2.2 研究意义
• 1.3 研究对象与范围
• 1.3.1 国外研究现状与发展
• 1.3.2 国内研究现状与发展
• 1.4 研究内容与方法
• 1.4.1 研究内容
• 1.4.2 研究步骤
• 2 相关理论研究及案例综述
• 2.1 城市滨水住区景观的概述
• 2.1.1 城市滨水住区的几种类型
• 2.1.2 城市滨水住区景观的构成
• 2.1.3 城市滨水住区景观的特性
• 2.1.4 影响滨水住区景观规划的因素
• 2.2 滨水住区景观规划理论基础
• 2.2.1 城市水文学
• 2.2.2 景观生态学
• 2.2.3 系统论理论
• 2.2.4 可持续发展理论
• 2.3 成功滨水住区案例研究
• 2.3.1 芝加哥滨水地区规划与开发
• 2.3.2 波罗的海滨水城规划
• 2.3.3 子牙渔湾生态社区规划
• 2.3.4 苏州金鸡湖景观规划
• 2.4 本章小结
• 3 大庆五湖新区滨水住区景观现状调研分析
• 3.1 五湖新区滨水住区的历史沿革
• 3.1.1 大庆五湖新区概况
• 3.1.2 五湖地区规划定位
• 3.1.3 五湖地区滨水住区现状
• 3.2 大庆五湖新区滨水住区景观取得的成绩
• 3.2.1 黎明湖公园的建设
• 3.2.2 黎明河两岸的规划
• 3.3 大庆五湖新区滨水住区景观存在的问题
• 3.3.1 滨水生态结构的破坏
• 3.3.2 住区景观与滨水景观的割裂
• 3.3.3 滨水住区对湖的过度围合
• 3.3.4 文化生态系统被破坏
• 3.4 本章小结
• 4 大庆五湖新区滨水住区景观规划原则
• 4.1 大庆五湖新区滨水住区景观规划趋势
• 4.1.1 趋向多视角规划
• 4.1.2 趋向整体性规划
• 4.1.3 趋于互动性规划
• 4.1.4 趋于生态性规划
• 4.2 大庆五湖新区滨水住区景观规划思路
• 4.2.1 重视营建活水网络
• 4.2.2 重视建立规划导则
• 4.3 大庆五湖新区滨水住区景观规划原则
• 4.3.1 可持续原则
• 4.3.2 开放性原则
• 4.3.3 地域性原则
• 4.4 本章小结
• 5 大庆五湖新区滨水景观规划策略
• 5.1 恢复滨水生态结构
• 5.1.1 蓝线控制规划
• 5.1.2 加强污染治理
• 5.1.3 规划生态亲水驳岸
• 5.2 规划合理的住区建筑格局
• 5.2.1 采取适当的土地开发强度
• 5.2.2 对建筑天际线的协调控制
• 5.3 住区景观与滨水景观的统一规划
• 5.3.1 绿线控制规划
• 5.3.2 规划生态住区
• 5.3.3 规划生活次街
• 5.4 完善滨水文化生态系统
• 5.4.1 对文化生态系统深层改造
• 5.4.2 充分重视城市特色
• 5.4.3 提升滨水活力
• 5.5 北湖地区控制性详细规划
• 5.5.1 规划背景
• 5.5.2 规划内容
• 5.5.3 特色分析
• 5.6 小结
• 结论
• 参考文献
• 攻读学位期间发表的学术论文
• 致谢