论文题目: 高校教师思想政治教育激励模式初探
论文类型: 硕士论文
论文专业: 马克思主义理论与思想政治教育
作者: 陈天翼
导师: 徐晨光
关键词: 激励,激励模式,教师,思想政治教育
文献来源: 湖南师范大学
发表年度: 2005
论文摘要: 激发与调动教师的积极性、创造性是高校思想政治工作中至关重要的研究课题,也是高校师资管理中至关重要的研究课题。充分发挥思想政治教育的激励功能,通过深入细致的思想政治教育,激发高校教师内在的精神动力,是深化高校改革和加快高校发展的迫切需要。在激励理论研究上,国内外已形成了各种流派,为高校教师激励实践提供了可供借鉴的基本理论依据。这些理论流派从不同的角度、在不同的程度上对激励实践起了积极作用。但各流派本身存在一定缺陷,而社会环境和高校教师自身又在不断的变化发展中。因此,如何完善激励理论,如何根据高校教师的实际、高校事业发展要求和环境变化状况,构建一套行之有效的思想政治教育激励模式,成为高校管理者和研究者迫切需要解决的现实课题。本研究在分析了高校教师思想政治教育激励的一些基本理论的基础上,着重分析了高校教师思想政治教育激励理论与实践的历史和现状,从系统论的角度和“知识人”假设及其需要特征分析的基础上提出了高校教师思想政治教育激励模式及其具体分析。
论文目录:
中文摘要
英文摘要
引言
1. 高校教师思想政治教育激励的基本理论
1.1 高校教师思想政治教育激励的概念界定
1.2 高校教师思想政治教育激励的基本要素
1.3 高校教师思想政治教育激励的基本特征
2. 我国高校教师思想政治教育激励现状分析
2.1 工资制度的演变及其激励效应
2.2 “长江学者奖励计划”及其激励效应
2.3 校内分配制度改革及其激励效应
2.4 教师职务聘任制及其激励效应
2.5 学术梯队建设及其激励效应
3. 高校教师思想政治教育激励模式构建的总体思路和理论前提
3.1 高校教师思想政治教育激励模式构建的总体思路
3.2 高校教师思想政治教育激励模式构建的理论前提
4. 高校教师思想政治教育激励模式构建及分析
4.1 高校教师思想政治教育激励环境子系统
4.2 高校教师思想政治教育激励因素子系统
4.3 高校教师思想政治教育激励运行子系统
4.4 高校教师思想政治教育激励反馈子系统
结束语
参考文献
附录
后记
原创性说明
发布时间: 2005-08-29
参考文献
- [1].基于激励理论的高校教师队伍建设[D]. 吴卫丰.合肥工业大学2005
- [2].361度激励理论在大学英语教学中的应用研究[D]. 胡洁.漳州师范学院2012
- [3].我国高校教师激励机制研究[D]. 张伟.西南财经大学2008
- [4].高职院校大学生思想政治教育激励方式运用研究[D]. 张金红.石河子大学2013
- [5].基于激励理论的大学生自主学习动力开发研究[D]. 余卉.武汉理工大学2010
- [6].我国高校辅导员激励机制研究[D]. 普晓尼.陕西师范大学2012
- [7].高校大学生激励机制研究[D]. 胡星平.江西师范大学2007
- [8].大学生思想政治教育中的激励方法研究[D]. 蒋美红.北京化工大学2013
- [9].论激励机制在大学生思想政治教育中的运用[D]. 周全.中南民族大学2010
- [10].大学生思想政治教育激励机制研究[D]. 杨星.辽宁师范大学2012
相关论文
- [1].调动高校教师积极性的探讨[D]. 张玉辉.厦门大学2005
- [2].大学生思想政治教育模式研究[D]. 刘龙洲.华中师范大学2004
- [3].大学生思想政治教育方法模式的建构研究[D]. 于永成.清华大学2004
- [4].网络环境下高校思想政治教育的模式转变[D]. 任萍.西南财经大学2005
- [5].思想政治教育主体际模式研究[D]. 覃小林.华中师范大学2005
- [6].高校教师思想政治工作及其运行机制研究[D]. 魏薇.大连理工大学2006
- [7].激励理论视域下的高校思想政治教育[D]. 沈雪梅.合肥工业大学2006
- [8].高校师资队伍素质建设机制研究[D]. 王芝华.湖南师范大学2006
- [9].基于成长过程分析的高校青年教师激励模式构建[D]. 陈治华.兰州大学2006