（中央民族大学，北京100081）
摘要：新时期背景下，研究生思想政治教育已经成为研究生教育工作的重点关注对象，对研究生的学业教育起到不可忽视的影响和意义。当下研究生的思想政治教育仍存在很多问题，例如缺乏大量的专业思想教育人才，或是高校缺乏对研究生思想政治教育的意识等。针对研究生的思想政治教育中存在的诸多问题，可以从增加培养专业的思想政治教育人才、加强导师这一第一责任人在思想政治教育中的作用以及借助新媒体进行研究生的思想政治教育等方面进行解决。
关键词：新媒体；研究生；思想政治教育
教育部颁布的《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中明确指出研究生思想政治教育是研究生教育中的一个重要组成部分，是需要各个高校重视并着重加强的方面。习总书记也在高校党建工作的会议上提出应该加强高校的马克思主义意识形态建设，将学生的思想政治教育放在学校教育的突出地位，从而能够使学生积极践行社会主义和谐价值观，做四有新人。党和国家高度重视高校学生的思想教育工作，且研究生是高等教育中的人才，在国家的各个方面建设中有着很重要的地位，是国家发展的一份重要推动力。因此，高校研究生的思想政治教育就显得尤为重要，应该作为研究生教育工作的重点。
一、研究生思想政治教育的问题和挑战
进入新时期以来，国家教育事业不断发展，高等教育也取得了辉煌的成绩，但同样的，在研究生教育上也存在一定的问题和挑战。
一是负责研究生的思想政治教育的专业教师与研究生数量之间的差距日益扩大。随着国家对高等人才的培养以及高校的迅速扩招，研究生的数量急剧增加，同时在思想政治教育方面任务加剧，目前高校的思想政治教育专业教师很难跟上研究生数量增长的步伐，因此缺乏专业的思想政治教育上的人才对其进行教育，也就导致高校研究生思想政治教育严重滞后。
二是高校对研究生思想政治教育的重视程度不够。整体来说，在高校的教育中，重点在于培养研究生的学术能力，将发表论文、参加会议等列为研究生评奖评优的重要指标，极大忽视高校研究生的思想政治教育。高校普遍认为研究生已经塑造好了基础的三观和思考能力，但是忽视了研究生群体在新时期新媒体的形势冲击下需要加强加固对思想的教育。研究生普遍实行导师责任制，但是导师大部分注重研究生学术能力的培养，对研究生的影响主要提现在科研能力水平的提高上，也没有专门的时间和精力对研究生进行思政教育。而对于高校辅导员来说，他们认为自己主要的任务是对研究生进行管理，使研究生能够遵守学校的规章制度。因此不论是导师还是辅导员，都没能及时加强对研究生思政教育。
三是由于高校缺乏对研究生的思想政治教育，加上研究生在学业和工作等方面面临着压力，因此很多研究生出现了一些心理上的问题。在面临一些问题的解决上往往很难有正确的处理方法，因此，高校研究生思想政治教育的缺失对研究生造成了不可忽视的影响。
二、研究生思想政治教育的措施
针对目前高校研究生思想政治方面存在的一系列问题，需要采取一定的措施，改善当下研究生思想政治教育方面的短板。首先，应该充分发挥研究生导师在思想政治教育方面的影响。作为研究生的导师，与研究生的发展有着不可忽视的影响，导师应该转变自身的教育理念，改变以往只重视学术科研能力培养的教育方式，在日常的教学中和与研究生的接触中，加强对研究生的思想教育，及时发现研究生在思想上的一些偏差，积极指引，以马克思主义思想、中国特色社会主义理想对研究生进行指导，引导研究生成为一个德智体美劳全面发展的青年。其次，充分利用新媒体在研究生思想政治教育中的作用。新媒体是信息技术时代的产物，新媒体平台以其交互性和多元性等特点吸引着人们的注意。在研究生的思想政治教育中，可以借助新媒体的形式对研究生进行思想上的自我教育。在思想政治教育中，高校管理者可以通过微信公众号等形式，对实事热点进行分析，从而在对社会事件的剖析中加入社会主义的核心价值观，使阅读和观看内容的研究生在这个过程中获得自我的教育。最后，重点加强对高校思想政治教育专业人才的培养。通过培养专业的人才对研究生进行专业的教育，从而使研究生能够树立正确的价值判断。高校可以建立一些心理辅导的机构，可以利用学校心理学专业的老师和学生对一些心理上有压力的研究生进行专业的辅导，使之能够缓解内心的压力，更好的学习生活。
研究生是国家的高素质人才，也是国家发展的重要后备力量。研究生的思想政治教育关乎研究生的价值创造和实现，只有通过不同的形式加强对研究生的思政教育，才能使研究生成长为德智体美劳全面发展的人才，才能更好的投身社会主义的建设，才能为中国梦的实现付出自己的力量，不断额奉献祖国，服务人民，实现理想和价值。
参考文献
[1]教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见[Z].教思政[2010]11号.
[2]习近平.坚持立德树人思想引领加强改进高校党建工作［N］.人民日报，2014－12－30(1)．
[3]张纯,侯典举.高校硕士研究生思想政治教育存在的问题及解决路径探析[J].思想政治教育研究,2016(4).
作者简介：胡佳媛（1994.02-），女，民族：满，北京，当前职务：辅导员，学历：硕士研究生，研究方向：思想政治教育。