江苏省散打后备运动员培养现状及影响因素研究

论文摘要

散打运动是一项新兴的现代竞技体育项目,深受广大青少年所喜爱。散打运动历经三十多年的发展已达到相当高的阶段,但同时也面临诸多问题,其中关于青少年散打运动员后备运动员的培养问题就是要亟待解决的主要问题之一。在新的社会环境下,探索一种新型的武术散打后备运动员培养模式,这将是我们需要研究的一个新课题,本文通过了解江苏省散打后备运动员培养的有关现状,分析目前制约江苏省在散打后备运动员培养方面所存在的主要因素,以期对全国其它地区提供有益的启示,也是对江苏省散打运动发展的一种促进。本文采用文献资料法、观察法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对江苏省第十七届省运会散打比赛情况进行技战术统计分析,以及有关影响散打运动员后备运动员培养方面的主要相关因素进行调查分析与研究,得出如下结论：1.江苏省散打运动的发展经历了以下几个阶段：发展阶段；上升阶段；辉煌阶段；下滑阶段。散打运动开展不平衡,苏南地区领导对散打运动重视程度相对较高,经济投入多,因而比赛成绩比苏北地区好。2.散打后备运动员来自体校的学生已占据多数,散打后备运动员单项技术动作较好,但技术动作的熟练程度和全面性较差,击打的准确率不高,技、战术水平有待进一步加强和提高。“学”与“训”的矛盾仍然突出,没有得到很好解决,运动员的思想教育工作仍需加强。3.教练员的整体教学、训练水平和文化程度较高,但岗位培训及学历再教育的次数太少等严重影响江苏省散打运动的发展。4.教练员对运动员选材的科学化水平不高,竞赛体制需进一步加强,比赛次数较少,从而制约了后备运动员竞技水平的提高。5.江苏省各散打运动队的场地、器材、经费基本上能满足教学、训练的需求,但散打运动的社会化、市场化几乎没有运作,没有拓宽经费来源渠道。管理体制和社会因素对江苏省散打后备运动员培养的影响不可避免并日益凸显重要。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 前言
• 1.1 选题依据
• 1.2 选题的目的意义
• 1.3 研究任务
• 1.4 文献综述
• 1.4.1 散打运动发展现状
• 1.4.2 散打运动的技、战术运用研究
• 1.4.3 散打后备运动员培养现状的研究
• 2 研究对象和研究方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 观察法
• 2.2.3 访谈法
• 2.2.4 问卷调查法
• 2.2.5 数理统计法
• 2.2.6 逻辑分析法
• 3 结果与分析
• 3.1 江苏省武术散打运动总体现状
• 3.1.1 江苏省散打运动开展状况
• 3.1.2 江苏省散打运动成绩状况
• 3.2 江苏省散打后备运动员现状
• 3.2.1 江苏省散打后备运动员基本情况
• 3.2.2 江苏省散打后备运动员专项技、战术运用情况
• 3.2.3 江苏省散打后备运动员的训练现状
• 3.3 江苏省散打运动队教练员队伍现状
• 3.3.1 教练员的来源
• 3.3.2 教练员的学历结构、职称结构
• 3.3.3 教练员的执教年限
• 3.3.4 教练员的岗位培训
• 3.3.5 教练员对创新意识的认知程度
• 3.3.6 教练员执教积极性的影响
• 3.4 江苏省散打后备运动员培养影响因素
• 3.4.1 选材机制因素
• 3.4.2 竞赛体制因素
• 3.4.3 保障机制因素
• 3.4.4 管理体制因素
• 3.4.5 社会因素
• 4 江苏省散打后备运动员培养对策
• 4.1 加强后备运动员的管理
• 4.2 加强运动员的科学化训练,进一步提高运动员的技、战术水平
• 4.3 加强教练员队伍的建设
• 4.4 加强运动员选材机制的发展
• 4.5 完善竞赛体制,增加比赛次数
• 4.6 完善保障机制
• 4.7 完善管理体制
• 4.8 增加宣传力度,充分考虑社会因素的影响
• 5 结论与建议
• 5.1 结论
• 5.2 建议
• 参考文献
• 致谢
• 附件