论文摘要
论文作者本身就是一名民族地区中学一线美术教师,通过多年的美术教育教学工作及调查研究,收集了丽江民族艺术教育的各种资源,摸清了丽江美术教育现况,总结了丽江美术教育的特殊性,故提出了丽江美术教育的对策和建议:(一)民族地区美术教育与民族艺术的创新和继承。(二)民族地区初中、小学美术教材内容重新整编。(三)民族地区高中美术教育分三条路走。(四)民族地区颁布艺术教育法、设置艺术督学。
论文目录
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