本文主要研究内容
作者胡莹莹（2019）在《基于成果导向教育的化工安全课程教学设计》一文中研究指出：成果导向教育的理念以学生能力培养为导向,以学业产出为目标导向,同时满足应用型本科院校服务社会的需求,有利于提高应用型本科院校的人才培养质量。以学业产出和工程实践能力为核心,从教学内容反向设计、教学实施、教学方法设计和持续改进等角度探索了成果导向教育在化工安全课程教学中的具体实施途径,以提高学生的学习成果为目标,促进化工安全课程改革。
Abstract
cheng guo dao xiang jiao yo de li nian yi xue sheng neng li pei yang wei dao xiang ,yi xue ye chan chu wei mu biao dao xiang ,tong shi man zu ying yong xing ben ke yuan jiao fu wu she hui de xu qiu ,you li yu di gao ying yong xing ben ke yuan jiao de ren cai pei yang zhi liang 。yi xue ye chan chu he gong cheng shi jian neng li wei he xin ,cong jiao xue nei rong fan xiang she ji 、jiao xue shi shi 、jiao xue fang fa she ji he chi xu gai jin deng jiao du tan suo le cheng guo dao xiang jiao yo zai hua gong an quan ke cheng jiao xue zhong de ju ti shi shi tu jing ,yi di gao xue sheng de xue xi cheng guo wei mu biao ,cu jin hua gong an quan ke cheng gai ge 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自广州化工的胡莹莹，发表于刊物广州化工2019年24期论文，是一篇关于成果导向教育论文,化工安全论文,工程实践能力论文,反向设计论文,广州化工2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自广州化工2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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