中小企业专业技术人员职业生涯管理研究

论文摘要

中小企业是我国市场经济重要组成部分,不仅在推动经济发展与科技创新上起着重要作用,还为社会提供大量的就业机会,根据中国统计数据库相关资料,2009年我国已有超过76%的员工在中小企业工作。但中小企业在蓬勃发展的同时也受到很多问题的制约,其中比较关键的就是中小企业专业技术人员流失率过高。专业技术人员指的是在中小企业内部的从事专业技术的人员,具有较高的学历水平或者较高的技术职称。近年来,许多中小企业的专业技术人员都出现了员工满意度降低、工作积极性下降、工作倦怠感增加等现象,导致大量的专业技术人员离职,对企业造成很大损失。出现这种现象最主要的原因是以下几点:企业文化与职业生涯管理不相匹配、职业生涯管理专业人员缺乏、培训与开发体系不能满足职业发展需要、绩效考核与职业生涯管理不匹配、薪酬管理体系与职业生涯管理不匹配、职业发展通道设计较为单一、职业数据信息库不够完善。专业技术人员工作积极性下降等现象出现的原因表明,中小企业需要为专业技术人员建立完善的职业生涯管理体系,以提高他们的工作积极性、满意度与忠诚度,从而达到降低流失率的目的,留住了优秀人才,也就能够保持中小企业的持续发展,最终得以实现个人与企业的“双赢”。建立完善的职业生涯管理体系可以分三个步骤来完成,即:准备阶段,中小企业通过组建职业生涯管理团队、进行工作分析、建立职业信息数据库等措施,为建立完善的职业生涯管理体系做好准备工作;实施阶段,主要有宣传发动、基本素质测评、建立配套的培训开发体系、设计职业发展通等措施,是建立职业生涯管理体系的核心步骤;反馈阶段,职业生涯是一个动态的过程,需要根据具体情况不断修正,才能真正发挥功效。目前,关于职业生涯管理的研究在我国尚属起步阶段,针对中小企业专业技术人员职业生涯管理的研究更是少之又少。很多人认为中小企业由于生存问题存在困境,对职业生涯方面的研究还暂时尚早。本文站在中小企业管理者的角度,帮助企业设计专业技术人员的职业生涯体系,希望能够对中小企业有所帮助。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 引言
• 1.1 研究背景与意义
• 1.2 国内外研究现状
• 1.2.1 国外研究现状
• 1.2.2 国内研究现状
• 1.3 研究内容与方法
• 1.4 本文的创新之处
• 2 理论基础
• 2.1 职业生涯与职业生涯管理
• 2.1.1 职业生涯
• 2.1.2 职业生涯管理
• 2.2 职业选择理论
• 2.2.1 特质-因素理论
• 2.2.2 霍兰德的职业性向理论
• 2.2.3 职业锚理论
• 2.3 职业生涯发展阶段理论
• 2.3.1 舒伯的职业生涯发展观
• 2.3.2 格林豪斯的职业生涯发展阶段理论
• 2.3.3 施恩的职业生涯发展阶段理论
• 2.4 中小企业的界定与特征
• 2.4.1 中小企业的界定
• 2.4.2 中小企业的特征
• 2.5 专业技术人员的界定与特征
• 2.5.1 专业技术人员的界定
• 2.5.2 专业技术人员的特征
• 3 中小企业专业技术人员职业生涯管理存在问题
• 3.1 企业文化与职业生涯管理不匹配
• 3.2 职业生涯管理专业人员缺乏
• 3.3 培训开发体系不能满足需要
• 3.4 绩效考核制度与职业生涯管理不匹配
• 3.5 薪酬管理体系与职业生涯管理不匹配
• 3.6 职业发展通道设计单一
• 3.7 职业信息数据库不完善
• 4 中小企业专业技术人员职业生涯管理体系设计
• 4.1 准备阶段
• 4.1.1 组建职业生涯管理团队
• 4.1.2 进行工作分析
• 4.1.3 建立职业信息数据库
• 4.1.4 建立明确有效的责任机制
• 4.1.5 整合企业与员工发展目标
• 4.2 实施阶段
• 4.2.1 宣传发动
• 4.2.2 基本素质测评
• 4.2.3 建立配套的培训开发体系
• 4.2.4 设计职业发展通道
• 4.2.5 制定不同阶段的职业生涯管理策略
• 4.3 反馈阶段
• 4.3.1 定期评估
• 4.3.2 反馈修正
• 5 相关管理策略
• 5.1 建立匹配的企业文化
• 5.1.1 匹配的企业文化的重要性
• 5.1.2 创建以人为本的企业文化
• 5.2 建立真实客观的招聘过程
• 5.3 建立匹配的绩效考核制度
• 5.3.1 匹配的绩效考核制度的重要性
• 5.3.2 绩效考核的主要内容
• 5.4 建立匹配的薪酬管理体系
• 5.4.1 匹配的薪酬管理体系的重要性
• 5.4.2 薪酬管理体系的设计要点
• 5.4.3 专业技术人员的薪酬结构
• 6 G 公司职业生涯管理体系设计
• 6.1 背景
• 6.2 G 公司职业生涯管理存在问题
• 6.3 G 公司职业生涯管理体系设计
• 6.3.1 准备阶段
• 6.3.2 实施阶段
• 6.3.3 反馈阶段
• 6.4 成果
• 7 结论
• 参考文献
• 附录
• 致谢
• 个人简历
• 在学期间发表的学术论文