现代汉语述程式的认知语言学研究

现代汉语述程式的认知语言学研究

论文摘要

所谓述程式,是述语加程度补语所形成的短语的一种简称。述程式在现代汉语中,尤其在普通话口语中的运用频率是比较高的。现代汉语的研究历史上,很多研究者对述程式中的程度补语给予了很大的关注,也取得了丰硕的研究成果。而本文以一种全新的角度,借鉴了很多研究者对程度副词的研究成果以及认知语言学的理论,力求从语法结构、语义范畴、语用功能等多个维度对现代汉语的述程式结构进行全面的描写和归纳。本文首先从研究对象——述程式的概念和范围出发进行界定,这是本文研究的前提和基础。在述程式的范围选择上,现代汉语语法界的各位研究者所持的观点各有不同。本文从现代汉语的实际,并结合部分的前人和时贤的观点,形成自己的研究范围:四十六个程度补语所形成的述程式。接着,本文把研究重点放在能进入述程式的述语(即绝大多数的形容词和一部分动词)上,本文结合“有界”和“无界”的认知语言学观点来对此做出描写和解释。同时,本文还考察了述程式中的程度补语,以及整个述程式的结构和句法特征等等。除了对述程式的结构上的研究之外,本文的又一个重点放在述程式语义的量范畴研究上。语义范畴是目前的认知语言学非常关注的一个部分。认知语言学认为:人们使用的语言所表达出的各种语义范畴包含着人们对世界的认识和感知。传统的观点认为,程度补语修饰述语只能表示非常高的程度。而通过笔者对述程式的使用进行认真地考察之后发现,述程式内部还存在着各种较为明晰的语义表达的量级关系。针对汉语没有“级”和形式变化的特点,本文采用了“级次”概念,而且用它阐述了程度补语修饰述语在量范畴语义的表达上的特殊功能。在量的表达上,程度补语的又一个显著特征是主观量的表达效果。正如语法研究史上的普遍观点:绝大多数的程度补语都带有强烈的感情色彩和主观的评价。首先,因为一些述程式中的程度补语在表义时,其本身或者选择修饰的述语有贬义或者褒义的表达效果,使得述程式的表达具有主观性的特征。此外,本文还从量范畴的角度,对述程式的夸张量、异常量等特殊的表达进行了探讨,从而深入地说明了人们在说话时是如何使用述程式来表达个人观点和倾向的。述程式是现代汉语中一个特殊的短语类型。程度补语也是汉语补语系统中的一个很重要的组成部分,它们的组成相对复杂,而形式却又很简洁,能够表达丰富的程度含义,同时也有着很重要的表达主观意愿的语用功能。在研究过程中,本文力求宏观地描述现代汉语述程式的全貌,同时结合认知语言学的研究成果进行解释。本文的研究对于语法研究、对外汉语教学以及认知语言学的发展都有着一定的价值和意义。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 1 引言
  • 1.1 研究对象和范围
  • 1.2 理论原则和语料来源
  • 1.3 研究目的和意义
  • 1.4 研究回顾概述
  • 1.4.1 述程式的研究回顾
  • 1.4.2 程度副词的相关研究概况
  • 2 述程式的结构特征综述
  • 2.1 述程式的述语
  • 2.1.1 述语中的形容词
  • 2.1.2 述语中的动词
  • 2.2 述程式的程度补语
  • 2.3 述程式的结构特征
  • 2.4 述程式的句法功能
  • 3 述程式的认知语义特征研究
  • 3.1 量范畴的概述
  • 3.2 述程式的级次量表达
  • 3.2.1 绝对量级次
  • 3.2.2 相对量级次
  • 3.3 总结
  • 4 述程式的主观性研究
  • 4.1 褒贬色彩的表达效果
  • 4.2 述程式的主观量表达
  • 4.2.1 主观量概述
  • 4.2.2 异常量的表达
  • 4.2.3 夸张量的表达
  • 5 结语
  • 5.1 本文的特点和成绩
  • 5.2 本文的不足和今后的任务
  • 参考文献
  • 读研期间科研成果
  • 致谢
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