本文主要研究内容
作者李芳耀,黄晓,周异欢（2019）在《翻转课堂在药学专业有机化学实验教学中的应用》一文中研究指出：为了提高药学专业有机化学实验课程的教学质量,将翻转课堂的教学模式引入有机化学实验教学中,结果表明,翻转课堂培养了学生主动学习的能力,激发学生的学习兴趣和实验热情,提高了学生的实验动手能力和科研思维,有效提高学生的学习效率和综合能力。
Abstract
wei le di gao yao xue zhuan ye you ji hua xue shi yan ke cheng de jiao xue zhi liang ,jiang fan zhuai ke tang de jiao xue mo shi yin ru you ji hua xue shi yan jiao xue zhong ,jie guo biao ming ,fan zhuai ke tang pei yang le xue sheng zhu dong xue xi de neng li ,ji fa xue sheng de xue xi xing qu he shi yan re qing ,di gao le xue sheng de shi yan dong shou neng li he ke yan sai wei ,you xiao di gao xue sheng de xue xi xiao lv he zeng ge neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自广东化工的李芳耀,黄晓,周异欢，发表于刊物广东化工2019年08期论文，是一篇关于翻转课堂论文,实验教学论文,有机化学论文,教学改革论文,广东化工2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自广东化工2019年08期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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