导读:本文包含了选题策略论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:英语测试,选题,策论,初中英语
选题策略论文文献综述
宋霞祖[1]（2019）在《浅谈英语测试的选题策略》一文中研究指出英语测试主要是对学生的英语理论知识学习进行阶段性的测验,使学生能够在完成英语试卷时充分表现自身理论知识掌握具体情况,能有效了解学生在学习过程中存在的问题,并给予学生一定的建议。因此,英语测试的选题应当具有一定的规范性与科学性,才能灵活考查学生理论知识的掌握情况。本文结合实际情况,着重研究初中英语测试选题具体策略,以供参考。(本文来源于《校园英语》期刊2019年46期）
木古丽·木哈西,玛依拉·吐尔地别克[2]（2019）在《生物科学专业本科毕业论文选题现状分析及应对策略》一文中研究指出本科毕业论文的成果和价值取决于论文的最终完成和客观评价,但选题是决定论文成败的重要前提和主要环节之一。通过对生物科学专业选题基本现状进行分析,并针对影响选题质量的因素,结合作者近几年的教学实践经验,提出了对策和建议,以期通过提高选题质量来实现本科生毕业论文课程教学质量。(本文来源于《科教文汇(中旬刊)》期刊2019年10期）
刘莹[3]（2019）在《新媒体时代出版物选题策划策略》一文中研究指出选题策划是出版物出版的关键环节,可以说没有好的选题策划就不会有好的出版物。新媒体时代下,技术的迅猛发展给传统出版业带来了极大的挑战,面对新的技术和新的阅读习惯、阅读需求等变化,文章立足于思考新媒体时代下的选题策划来研究出版业应该怎样顺应时代潮流,以促进出版业的发展。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年18期）
钱美[4]（2019）在《生活即教育,遍地是教材——综合实践活动选题策略》一文中研究指出教育即生活,既能引导学生走进自然,与大自然亲密接触,又能让学生融入家庭,合理利用父母资源,还能帮助学生踏上社会,拓展他们的学习时空。学生在生活中学习、探究,培养主动学习的兴趣和能力。(本文来源于《新课程导学》期刊2019年26期）
黎倩[5]（2019）在《研究性读书小论文选题指导策略》一文中研究指出小论文写作是一种探究式学习,选题是小论文写作过程中至关重要的一步。初中生研究性读书小论文选题指导策略指的是指导学生从挖掘选题到拟定论文题目这一环节的策略。以往,多由教师开列出具体的小论文题目清单,让学生在题目清单上进行选择。通过深入的教学实践,我们认为,指导学生自主挖掘选题效果更好,能激发学生积极地发现并探究感兴趣的问题,引导学生在整本书阅读中体验研究和写作的乐趣。(本文来源于《广东教育(综合版)》期刊2019年08期）
王璞珏,刘红云[6]（2019）在《让自适应测验更知人善选——基于推荐系统的选题策略》一文中研究指出基于推荐系统中协同过滤推荐的思想,提出两种可以利用已有答题者数据的CAT选题策略:直接基于答题者推荐(DEBR)和间接基于答题者推荐(IEBR)。通过两个模拟研究,在不同题库和不同长度的测验中,比较了两种推荐选题策略与两种传统选题策略(FMI和BAS)在测量精度和对题目曝光率控制上的表现,以及影响推荐选题策略表现的因素。结果发现:两种推荐选题策略对题目曝光率的控制优于两种传统选题策略,测量精度不亚于BAS方法,其中DEBR侧重选题精度,IEBR对题目曝光率控制最好。已有答题者数据的特点和质量是影响推荐选题策略表现的主要因素。(本文来源于《心理学报》期刊2019年09期）
侯长志,王冬梅[7]（2019）在《环境设计竞赛导向下的毕业设计选题策略探析》一文中研究指出结合专业竞赛开展环境设计专业的毕业设计,作为一种创新人才培养模式,受到很多高校的关注和重视,而恰当的毕业设计选题是在专业竞赛中获奖的关键环节。在分析专业竞赛获奖作品选题特点的基础上,提出聚焦学科发展前沿的微观问题、探索社会热点问题的专业对策、找寻常规设计课题的独特视角、发掘多元学科背景的交叉课题、着眼缺乏主流关注的空白领域等选题策略,并进一步总结选题的基本原则,意在探索毕业设计教学模式的创新路径。(本文来源于《合肥师范学院学报》期刊2019年04期）
徐兢[8]（2019）在《浅谈财经新闻的选题策略》一文中研究指出随着我国社会经济的高速发展,经济活动渗透到社会发展的方方面面,与民众生活息息相关。财经新闻也由此成为媒体报道和社会关注的重点内容。财经新闻由于其报道内容的专业特点,许多民众难以理解,造成财经新闻对受众的吸引力下降,影响了财经新闻的社会导向和服务效能发挥。本文介绍了当前财经新闻报道中存在的不足,从选题角度提出了改进策略,以期促进财经新闻报道质量的提升。(本文来源于《传播力研究》期刊2019年17期）
仲世龙[9]（2019）在《精准选题:中考一轮复习的备考策略——以一元二次方程及解法复习为例》一文中研究指出一、概述一份常规复习学案九年级第二学期开学之后,很快就进入中考一轮复习,备课组主备人首先出示了一份常规的"一元二次方程及解法"的复习学案,限于篇幅,我们不准备详细摘引这份学案,只略做概述.这份学案的复习目标是一元二次方程的定义、一元二次方程的解、一元二次方程的解法,分以上3个知识点归类呈现,每个知识点下配了一些全国各地中考真题、"外地"(相对本地区)所谓名校模考试题中的相关习题,并且增加了一个拓展栏目,训练所谓"数学思想方法",该栏目下选配的习题与一元二次方程无本质关联,只是体现整体换元的解题技巧而已.(本文来源于《中学数学》期刊2019年08期）
王婷婷[10]（2019）在《基于信息化环境做好图书选题策划的策略》一文中研究指出本文笔者即结合个人对图书编辑工作的研究经验,就图书编辑选题策划的重要作用展开粗浅的探讨,并重点阐述了基于信息化环境下如何做好图书选题策划工作,以期能够进一步推动图书出版事业的良好发展。(本文来源于《才智》期刊2019年11期）
选题策略论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本科毕业论文的成果和价值取决于论文的最终完成和客观评价,但选题是决定论文成败的重要前提和主要环节之一。通过对生物科学专业选题基本现状进行分析,并针对影响选题质量的因素,结合作者近几年的教学实践经验,提出了对策和建议,以期通过提高选题质量来实现本科生毕业论文课程教学质量。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
选题策略论文参考文献
[1].宋霞祖.浅谈英语测试的选题策略[J].校园英语.2019
[2].木古丽·木哈西,玛依拉·吐尔地别克.生物科学专业本科毕业论文选题现状分析及应对策略[J].科教文汇(中旬刊).2019
[3].刘莹.新媒体时代出版物选题策划策略[J].传媒论坛.2019
[4].钱美.生活即教育,遍地是教材——综合实践活动选题策略[J].新课程导学.2019
[5].黎倩.研究性读书小论文选题指导策略[J].广东教育(综合版).2019
[6].王璞珏,刘红云.让自适应测验更知人善选——基于推荐系统的选题策略[J].心理学报.2019
[7].侯长志,王冬梅.环境设计竞赛导向下的毕业设计选题策略探析[J].合肥师范学院学报.2019
[8].徐兢.浅谈财经新闻的选题策略[J].传播力研究.2019
[9].仲世龙.精准选题:中考一轮复习的备考策略——以一元二次方程及解法复习为例[J].中学数学.2019
[10].王婷婷.基于信息化环境做好图书选题策划的策略[J].才智.2019