本文主要研究内容
作者苏再军,黄艳香（2019）在《机电传动控制课程研究型教学改革探讨》一文中研究指出：针对应用型本科院校机电传动控制课程教学现状进行分析,从研究问题的设计、引入工程项目开发模式、引入科研项目管理模式、注重培养教师工程素质、健全考核制度等五个方面,对机电传动控制课程研究型教学模式进行探讨,激发学生的学习兴趣,提升学生的工程素质及创新能力。
Abstract
zhen dui ying yong xing ben ke yuan jiao ji dian chuan dong kong zhi ke cheng jiao xue xian zhuang jin hang fen xi ,cong yan jiu wen ti de she ji 、yin ru gong cheng xiang mu kai fa mo shi 、yin ru ke yan xiang mu guan li mo shi 、zhu chong pei yang jiao shi gong cheng su zhi 、jian quan kao he zhi du deng wu ge fang mian ,dui ji dian chuan dong kong zhi ke cheng yan jiu xing jiao xue mo shi jin hang tan tao ,ji fa xue sheng de xue xi xing qu ,di sheng xue sheng de gong cheng su zhi ji chuang xin neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国教育技术装备的苏再军,黄艳香，发表于刊物中国教育技术装备2019年13期论文，是一篇关于机电传动控制论文,研究型教学论文,教学改革论文,应用型本科院校论文,工程素质论文,中国教育技术装备2019年13期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国教育技术装备2019年13期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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