农村人力资源开发视角的农民增收对策研究

农村人力资源开发视角的农民增收对策研究

论文摘要

我国是一个农业大国,一直以来,“三农”问题影响我国农村经济发展及国家社会稳定。而“三农”问题中最重要的是农民问题,其中农民收入是问题的核心。因此,当前提高农民素质,增加农民收入,促进“有文化,懂技术,会经营”新型农民的培养是新形势下解决“三农”问题的根本途径,也是构建社会主义和谐社会实现全面建设小康社会目标的必然选择。农村人力资源开发对农民增收的影响作用有:通过加强农村教育培训、农村医疗保健及农村劳动力流动促进农村人力资源开发,可以提高农民的综合素质,增强农民的综合能力,进而促进农民增收。本文以“农村人力资源开发视角的农民增收对策研究”为主线,运用文献研究法、调查研究法以及定性分析和定量研究相结合的研究方法。首先从理论视角分析农村人力资源开发对农民增收的影响和作用,建立农村人力资源开发视角的农民增收评价模型。并以江苏省为例,围绕农民增收从农村教育培训、医疗保健和劳动力流动这几个方面来设计调查问卷,分别在苏南、苏中和苏北农村展开实地调研,运用层次分析法将促进农民收入增加的农村人力资源开发各指标影响权重进行分析比较,并在此基础上提出农村人力资源开发视角促进农民增收的相关对策建议。本文共分为六章。第一章为绪论,对选题背景、国内外研究动态以及研究目的、方法和意义进行简单介绍;第二章相关概念界定和对理论基础进行阐述;第三章阐述了当前我国农民增收存在的主要问题及农村人力资源现状,从理论视角分析农村人力资源开发对农民增收的影响和作用,并建立了农村人力资源开发视角的农民增收评价模型;第四章为农村人力资源开发视角农民增收的实证研究。笔者以江苏省为例,围绕农民增收分别从农村教育培训、医疗保健和劳动力流动这几个方面来设计调查问卷,并于苏南、苏中、苏北地区发放问卷展开实地调研,运用层次分析法将农村人力资源开发指标因素对农民收入增加的影响权重进行比较分析,分析农村人力资源开发各项指标因素对农民增收的影响程度。第五章第四章研究的基础上,对我国农村人力资源开发促进农民增收提出对策建议。

论文目录

  • 图目录
  • 表目录
  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 第一章 绪论
  • 1.1 选题背景
  • 1.2 文献综述及简评
  • 1.2.1 国外相关研究
  • 1.2.2 国内相关研究
  • 1.2.3 简要评述
  • 1.3 研究目的、方法和意义
  • 1.3.1 研究目的
  • 1.3.2 研究方法
  • 1.3.3 研究意义
  • 1.4 研究假说与技术路线
  • 1.4.1 研究假说
  • 1.4.2 技术路线
  • 1.5 可能的创新与不足
  • 1.5.1 可能的创新
  • 1.5.2 存在的不足
  • 1.6 本章小结
  • 第二章 相关概念界定与基础理论
  • 2.1 相关概念界定
  • 2.1.1 人力资源和农村人力资源
  • 2.1.2 人力资源开发和农村人力资源开发
  • 2.1.3 人力资本和农村人力资本
  • 2.1.4 人力资本和人力资源的关系
  • 2.1.5 农民与农民增收
  • 2.2 基础理论
  • 2.2.1 人力资本理论
  • 2.2.2 新经济增长理论
  • 2.3 本章小结
  • 第三章 农村人力资源开发对农民增收的影响和作用分析
  • 3.1 农民增收存在的主要问题与农村人力资源现状
  • 3.1.1 农民增收存在的主要问题
  • 3.1.2 农村人力资源现状
  • 3.2 农村人力资源开发对农民增收的作用分析及评价模型构建
  • 3.2.1 农村教育培训与农民增收
  • 3.2.2 农村医疗保健与农民增收
  • 3.2.3 农村劳动力流动与农民增收
  • 3.2.4 基于农村人力资源开发对农民增收影响模型构建
  • 3.3 本章小结
  • 第四章 农村人力资源开发视角的农民增收评价模型实证研究——以江苏为例
  • 4.1 江苏农村人力资源与农民增收概况
  • 4.1.1 江苏农村人力资源与农民增收概况
  • 4.1.2 选取江苏省作为实证研究对象的依据
  • 4.2 江苏省农村人力资源开发与农民增收调查问卷
  • 4.2.1 调查问卷设计与发放
  • 4.2.2 样本基本特征的统计分析
  • 4.3 实证模型的选择及原理
  • 4.3.1 层次分析评价方法选取
  • 4.3.2 层次分析评价方法原理及步骤
  • 4.4 评价模型的应用实证研究
  • 4.4.1 实证分析
  • 4.4.2 结果与讨论
  • 4.5 本章小结
  • 第五章 农村人力资源开发视角促进农民增收的对策建议
  • 5.1 发展农村教育培训,促进农村人力资源开发——农民增收的根本途径
  • 5.1.1 加强农村教育培训投资,加大对经济欠发达地区的倾斜力度
  • 5.1.2 合理调整师资配置,提升经济欠发达地区农村教育师资力量
  • 5.1.3 不断创新办学机制,实现教育培训方式多样化
  • 5.2 改善农村医疗卫生状况,增强农村劳动力身体素质——农民增收的前提
  • 5.2.1 采取因地制宜措施,推进农村医疗保障制度建设
  • 5.2.2 全方位提升农村医疗服务质量,缩小城乡差距
  • 5.2.3 注重农村心理医疗咨询服务,保障农民心理健康
  • 5.3 积极促进欠发达地区农村劳动力转移就业——非农收入增加的保证
  • 5.3.1 提升农村劳动力文化和健康素质,扩大农村劳动力转移规模
  • 5.3.2 积极开展农民工职业技能培训,提升农村劳动力转移层次
  • 5.3.3 建立健全劳动力市场,打造良好的农村劳动力就业平台
  • 5.4 本章小结
  • 第六章 研究结论
  • 参考文献
  • 致谢
  • 附录
  • 相关论文文献

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