英语报纸社论的批评语类分析

论文摘要

自Aristotle时期,语类(genre)研究主要集中在文学领域,原指事物种类,相当于中文的“体裁”。20世纪80年代以来,语言学的研究从句子层面扩展到语篇层面,开始注重语篇的结构和语义功能,语言学家、社会语言学家、语言人类学家、人种学家、修辞学家、哲学家以及应用语言学家开始把注意力转向代表语篇整体的语类研究上。各学科或学派提出不尽相同的定义和语类分析框架,涉及文化、行为、活动、共性、事件、读者、结构、形式、语义等方面,但基本都认为语类是具特定形式,为完成某些交际目的的社会活动,而非仅仅是文本分类。对语类的分析也主要集中交际目的、语类结构、文本描写等语言视角的分析层面。但传统的语类分析框架是有局限性的,更多是文本层面的描述及从社会交际目的对语类结构和语言特征进行阐释,要更好的解释语类作为具语言形式的社会活动如何达到交际目的,对语类表现出来的力量进行解构,就必须朝着多视角和多维度的方向努力。本文尝试在Bhatia的语类三维框架的基础上提出一个基于语类的话语分析模式(称为“批评语类分析”),将话语视为文本、语类及社会实践：(1)文本特征层面运用功能语言学的三大元功能理论分析工具；(2)语类结构用Hasan的语类结构潜势认定；(3)社会实践则融入社会批评视角,对该语类“为什么呈现这种语类形式,而非其它”,从交际目的、社会关系和意识形态出发进行更深层的解释。为了验证其可行性及可操作性,论文对新闻话语的次语类“社论”进行分析,考察社论的语类特征,并解释报纸如何利用社论完成解释、劝说及引导舆论的社会交际目的。全文共分五章。第一章概述了研究背景,研究目的和意义,研究方法和语料。第二章重点回顾了语言学领域内主要几种语类理论,包括特殊用途英语学派,北美新修辞学派,以系统功能语言学为基础的澳大利亚悉尼学派,总结了语类特点并给出定义；另回顾了英语社论国内外研究现状,简要讨论了其定义和功能。第三章探讨了Bhatia的多维语类分析框架,功能语言学派的语类观点,及Fairclough的批评视角,提出综合分析模式。第四章用定性方法结合部分统计数据,对收集的的社论语料进行系统的批评语类分析。最后一章对分析模式进行归纳讨论,指出本文不足之处以及本研究的发展方向。从理论上而言,本研究提出的基于语类的话语分析模式在原有的侧重文本描述的语类分析上加入了社会批评方法,使得对语类的特点及运用和理解有了更深入的解释。而将其运用于英语报纸社论分析,对于较少涉及语类分析角度的社论研究则增加了一个新的角度。同时,实例分析详细的向读者展示如何具体运用分析框架,证明其实际操作性,也希望由此可以提高读者的语类意识。

论文目录

• Abstract
• 摘要
• List of Tables
• List of Figures
• Abbreviations
• Chapter 1 Introduction
• 1.1 Research motivation
• 1.2 Aim and research questions
• 1.3 Methodology and data
• 1.4 Significance
• 1.5 Outline
• Chapter 2 Literature Review
• 2.1 Diverse approaches within the field of genre research
• 2.1.1 English for Specific Purposes
• 2.1.2 Systemic-functional Linguistics
• 2.1.3 New Rhetoric
• 2.2 Definitions and features of genre
• 2.3 A brief survey of English editorials
• 2.3.1 Definition and purposes of editorials
• 2.3.2 The previous studies of editorials abroad and at home
• 2.4 Summary
• Chapter 3 Theoretical Framework
• 3.1 Bhatia's multi-perspective genre analysis model
• 3.1.1 Textual space
• 3.1.2 Socio-cognitive space
• 3.1.3 Social space
• 3.2 Systemic-functional linguistics' consideration on genre analysis
• 3.2.1 Realizational language strata in SFL
• 3.2.2 The GSP of a genre in SFL
• 3.3 Fairclough's socio-critical View towards genre theory
• 3.4 An Integrative model of critical genre analysis
• Chapter 4 Case Studies towards English Newspaper Editorials
• 4.1 Textual realization
• 4.1.1 Transitivity
• 4.1.1.1 Six processes
• 4.1.1.2 Statistic result
• 4.1.2 Mood and Modality
• 4.1.2.1 Speech roles
• 4.1.2.2 Mood
• 4.1.2.3 Modality
• 4.1.3 Thematic choices
• 4.1.4 Summary
• 4.2 Generic plane
• 4.2.1 Conventionalized structures of editorials
• 4.2.2 Macro-rhetorical structure identified by GSP
• 4.2.3 Summary
• 4.3 Social practice
• 4.3.1 Social purposes of editorials
• 4.3.2 Social relationship between the public and the newspaper
• 4.3.3 Ideology of the mass media
• 4.3.4 Summary
• Chapter 5 Conclusion
• 5.1 Major findings and conclusion
• 5.2 Limitations and implication
• References
• Appendices
• Acknowledgements
• Publications