查晓芳:探索课堂中的“学习型”--基于“学习共同体”和“支持”的课堂教学改革论文

本文主要研究内容

作者查晓芳（2019）在《探寻课堂“学本”之路——基于“学习共同体”和“支架”的课堂教学变革》一文中研究指出：课堂教学改革的核心就是变革"学"与"教"的关系。打造学习共同体,赋予学生"学"的权利和责任;搭建学习支架,凸显"学"的地位和作用;提供学习时空,激发学生学习的独立性和创造性。从根本上改变"学"与"教"的方式,让课堂真正回归到以学生为本的理想状态。

Abstract

ke tang jiao xue gai ge de he xin jiu shi bian ge "xue "yu "jiao "de guan ji 。da zao xue xi gong tong ti ,fu yu xue sheng "xue "de quan li he ze ren ;da jian xue xi zhi jia ,tu xian "xue "de de wei he zuo yong ;di gong xue xi shi kong ,ji fa xue sheng xue xi de du li xing he chuang zao xing 。cong gen ben shang gai bian "xue "yu "jiao "de fang shi ,rang ke tang zhen zheng hui gui dao yi xue sheng wei ben de li xiang zhuang tai 。

论文参考文献

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[3].数字技术发展对小学数学教学变革的影响[J]. 朱玉宾. 天津教育.2016(11)

[4].让语文成为孩子的一部分——课程视野下小学语文教学变革的探索[J]. 黄晓玲. 课外语文.2016(23)

[5].小学品德教师的角色转换带来的课堂教学变革[J]. 查春晓. 新课程(小学).2016(12)

[6].“互联网+”环境下的小学语文教学变革[J]. 陈奕耀. 未来教育家.2017(Z1)

[7].核心素养导向的数学课堂教学变革[J]. 刘胜峰. 福建教育.2017(10)

[8].主持人语[J]. 吴永军. 教育研究与评论(小学教育教学).2017(02)

[9].教师的角色转变带来的课堂教学变革[J]. 查春晓. 中学课程辅导(教师教育).2017(03)

[10].基于微课运用的小学数学教学变革[J]. 叶柱. 小学教学研究.2016(13)

论文详细介绍

论文作者分别是来自阅读的查晓芳，发表于刊物阅读2019年79期论文，是一篇关于学习共同体论文,学习支架论文,学习时空论文,学本教育论文,阅读2019年79期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自阅读2019年79期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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