本文主要研究内容
作者何静（2019）在《高职院校“课程思政”育人模式研究——以天津电子信息职业技术学院为例》一文中研究指出："课程思政"作为构建全课程育人的重要教育理念,强调思想政治教育在各类课程中的育人功能。实施课程思政,有助于增强思想政治教育的渗透力,更好地实现协同育人的目标。天津电子信息职业技术学院积极探索"课程思政"育人模式,以协同与融合为理念,以强化教师引导和增强学生体验为关键环节,构建"平台——引导——体验——评价"的"课程思政"育人新模式。
Abstract
"ke cheng sai zheng "zuo wei gou jian quan ke cheng yo ren de chong yao jiao yo li nian ,jiang diao sai xiang zheng zhi jiao yo zai ge lei ke cheng zhong de yo ren gong neng 。shi shi ke cheng sai zheng ,you zhu yu zeng jiang sai xiang zheng zhi jiao yo de shen tou li ,geng hao de shi xian xie tong yo ren de mu biao 。tian jin dian zi xin xi zhi ye ji shu xue yuan ji ji tan suo "ke cheng sai zheng "yo ren mo shi ,yi xie tong yu rong ge wei li nian ,yi jiang hua jiao shi yin dao he zeng jiang xue sheng ti yan wei guan jian huan jie ,gou jian "ping tai ——yin dao ——ti yan ——ping jia "de "ke cheng sai zheng "yo ren xin mo shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天津电大学报的何静，发表于刊物天津电大学报2019年04期论文，是一篇关于高职院校论文,课程思政论文,育人新模式论文,天津电大学报2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天津电大学报2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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