福建省高校校运动会改革现状调查与对策研究

论文摘要

本文通过问卷调查法、专家访谈法、文献资料法、统计法和分析法等方法,对福建省高校传统田径运动会的改革现状进行研究分析,找出改革过程中存在的问题并寻求对策。通过调查研究分析发现改革过程中存在的主要问题有:1、福建省高校领导对校运会重视度不足,举行时间安排不合理,参赛人数受到限制,不符合提倡的贵在参与原则;2、经费来源渠道狭窄,开、闭幕式内容太单调,场地、器材存在欠缺情况;3、运动项目的取舍存在困扰;4、体育特长生的同场竞技和评分标准的变动,使比赛存在不公平性;5、体育文化氛围不浓,过多趣味项目的参与有淡化竞技运动的倾向。改革传统田径运动会问题的对策主要是:1、大力倡导体育节;2,学校领导给予重视,抓好学校体育工作的主要任务;3、结合学生所处年龄段的特点,选择激发其兴趣与积极性的运动项目;4、加强宣传让更多的企业走进校园,缓解筹办运动会经费开支及场地设施的短缺问题;5、以竞标的形式使各个学院进行争取校运会承办的主动权,激发各院学生的创意和荣誉感;6、增设更多的团体项目,凝聚同学们之间的感情、培养团队精神,以适应现实的社会生活环境;7、根据学校的特殊情况设置独特的举行方式和规则奖励方法,争取做到人人平等。研究的目的在于对福建省传统田径运动会改革的发展起到理清顺序,去伪存真的作用,有利于丰富高校校园文化生活;同时有助于福建省高等院校运动会的开展与发展,为福建省各高校校运动会的改革提供理论参考,并为其他地区高等院校提供参考价值。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 中文文摘
• 第1章 绪论
• 1.1 选题依据及其意义
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 国内部分
• 1.2.2 国外部分
• 1.2.3 文献评述
• 1.3 研究思路
• 第2章 研究对象和方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 第3章 运动会概述
• 3.1 运动会的概述、构成要素
• 3.2 运动会分类
• 3.3 学校运动会概念及分类
• 第4章 福建省高校校运会改革现状调查结果与分析
• 4.1 福建省高校校运动会举行的现状
• 4.1.1 学校运动会的举办宗旨现状
• 4.1.2 校运会举办的时间与形式调查
• 4.1.3 校运会中人员参与状况及其态度效果调查
• 4.1.4 规程现状
• 4.1.5 设施使用现状
• 4.1.6 开、闭幕式与报名、团体评分现状
• 4.2 个案分析福建省高校校运动会改革现状
• 4.2.1 福建师范大学校运会改革现状
• 4.2.2 福州大学校运会现状分析
• 4.2.3 个案对比分析
• 4.3 福建省高校校运会改革中存在的主要问题分析
• 4.3.1 福建省高校领导对运动会的开展重视程度不够
• 4.3.2 举行时间安排需重新设计
• 4.3.3 参赛人数的限制，不符合贵在参与的原则
• 4.3.4 运动项目的取舍问题
• 4.3.5 开、闭幕式没有实在意义
• 4.3.6 场地、器材不足
• 4.3.7 比赛的公平性问题
• 4.3.8 比赛的组织管理问题
• 4.3.9 经费来源狭窄
• 4.3.10 对校园体育文化氛围建设不足
• 4.3.11 运动会中对竞技运动的淡化
• 4.4 改革福建省高校校运会对策
• 4.4.1 大力倡导体育节
• 4.4.2 提倡各院系竞标，争办学校体育节
• 4.4.3 项目多样化，加入新兴项目，每年都有新鲜感
• 4.4.4 营造良好的校园体育文化氛围
• 4.4.5 鼓励学生在此期间出售二手货物（衣物、资料书等）
• 4.4.6 加强学校运动会比赛项目的啦啦队建设
• 4.4.7 提高领导重视度，激励更多同学参与
• 4.4.8 竞技与娱乐有机融合
• 第5章 结论与建议
• 5.1 结论
• 5.2 建议
• 附录1: 教师问卷
• 附录2: 学生问卷
• 参考文献
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
• 致谢
• 个人简历