中国学生日文词汇通达的实验研究

论文摘要

词汇通达是在心理词典的诸多词条中获得与输入信息最为匹配的编码的加工过程,而第二语言的词汇通达是近年来的一个研究热点。本研究考察了中-日双语者中文对日文词汇加工的影响,以及中-日双语者的语音及语义通达模式。本研究采用行为实验和事件相关电位（ERP）技术来研究母语为汉语,第二语言是日语的词汇通达过程。应用ERP技术考察词汇加工的主要成分有200毫秒左右出现的正/负波P200/N200和400毫秒左右出现的负波N400等。一般认为P200/N200成分与视觉词汇的形加工有关,而N400则对语义敏感。在本研究的设计和实验条件下,可以得到以下结论:1.被试加工日文汉字词时,中文的音、义会自动激活并对日文音和义的通达造成影响;2.词形结构对词汇语音通达造成影响,不同词形结构有不同的语音通达模式;3.在同形词的语义通达过程中不需要语音中介;4.词形结构对词汇语义通达造成影响,不同词形结构有不同的语义通达模式;5.汉日双语者的日文词汇通达模型取决于词形结构。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一部分 理论研究及文献综述
• 1.1 基本概念及理论模型
• 1.1.1 研究中涉及的基本概念
• 1.1.1.1 词汇通达
• 1.1.1.2 心理词典
• 1.1.1.3 事件相关电位技术（简称ERP）
• 1.1.2 词汇通达的相关理论及模型
• 1.1.2.1 直通理论（Direct access hypothesis）
• 1.1.2.2 语音中介理论（Phonological mediation hypothesis）
• 1.1.2.3 双通道理论（Dual route hypothesis）
• 1.1.2.4 语音自动激活假设（automatic phonetic activation hypothesis）..
• 1.1.3 中文词汇通达和加工过程的研究
• 1.1.3.1 支持语音是语义通达中介的研究
• 1.1.3.2 不支持语音是语义通达中介的研究
• 1.1.4 第二语言学习者的心理词典
• 1.1.4.1 共同存储说
• 1.1.4.2 单独存储说
• 1.1.4.3 多重编码假说
• 1.2 使用ERP 进行语言认知研究的优点
• 第二部分 问题提出、总体思路、研究意义
• 2.1 以往研究存在问题
• 2.2 研究思路
• 2.3 研究假设
• 2.4 研究意义
• 第三部分 系列研究
• 实验1 中文汉字的语音对日文汉字加工的影响
• 3.1.1 实验目的
• 3.1.2 实验方法
• 3.1.2.1 被试
• 3.1.2.2 实验软件及仪器
• 3.1.2.3 实验设计
• 3.1.2.4 实验材料
• 3.1.2.5 实验程序
• 3.1.2.6 结果与分析
• 3.1.3 讨论
• 3.1.4 结论
• 实验2 中文汉字的语义对日文汉字加工的影响
• 3.2.1 实验目的
• 3.2.2 实验方法
• 3.2.2.1 被试
• 3.2.2.2 实验软件及仪器
• 3.2.2.3 实验设计
• 3.2.2.4 实验材料
• 3.2.2.5 实验程序
• 3.2.2.6 结果与分析
• 3.2.3 讨论
• 3.2.4 结论
• 实验3 日文语音通达的ERP 研究
• 3.3.1 实验目的
• 3.3.2 实验方法
• 3.3.2.1 被试
• 3.3.2.2 实验软件及仪器
• 3.3.2.3 实验设计
• 3.3.2.4 实验材料
• 3.3.2.5 实验程序
• 3.3.2.6 对数据的收集、管理
• 3.3.2.7 结果与分析
• 3.3.3 讨论
• 3.3.4 结论
• 实验4 日文语义通达的ERP 研究
• 3.4.1 实验目的
• 3.4.2 实验方法
• 3.4.2.1 被试
• 3.4.2.2 实验仪器及软件
• 3.4.2.3 实验设计
• 3.4.2.4 实验材料
• 3.4.2.5 实验程序
• 3.4.2.6 对数据的收集、管理
• 3.4.2.7 结果与分析
• 3.4.3 讨论
• 3.4.4 结论
• 第四部分 综合讨论
• 4.1 中文对日文词汇加工的影响
• 4.2 日文不同词形词汇的语音通达模式
• 4.3 日文词汇通达不需要语音的中介作用
• 4.4 日文不同词形词汇的语义通达模式
• 4.5 日文词汇通达模型
• 第五部分 研究结论
• 参考文献
• 第六部分 实验材料
• 致谢