（合肥市第三人民医院安徽合肥230022）
【摘要】目的：探讨分析心理护理干预在糖尿病护理中的应用效果。方法：选取2016年11月至2018年11月在中心辖区管理的200例糖尿病患者作为本次的研究对象，将其随机分为观察组和对照组两组，观察组100例，对照组100例。观察组患者采用心理护理，对照组患者采用常规护理，统计分析两组患者的血糖控制情况、焦虑、抑郁情况。结果：护理前，两组患者的FPG没有明显差异；护理前，两组患者的焦虑、抑郁评分无明显差异；两者之间的差异没有统计学意义（P>0.05）。护理后，两组患者的FPG均有所改善，且观察组优于对照组；护理后，两组患者的焦虑、抑郁评分均有改善，且观察组优于对照组；两者之间的差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在糖尿病护理中应用心理护理干预效果极好，患者的血糖能够得到有效的控制，能够有效改善患者的焦虑、抑郁等负面情绪。因此，可以在临床护理上推广应用。
【关键词】心理护理干预；糖尿病护理；应用；效果
【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】1007-8231（2019）03-0249-02
引言
糖尿病患者一般面临着身心双重考验、以及折磨，在治疗中，很多患者容易产生强烈的焦虑、抑郁情绪，并因此不配合治疗。有些患者甚至会产生轻生念头。我辖区为了更好的服务患者，特对患者实施了心理护理干预，经临床观察发现，其应用效果极好。具体的研究分析报告如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
选取2016年11月至2018年11月在中心辖区管理的200例糖尿病患者作为本次的研究对象，将其随机分为观察组和对照组两组，观察组100例，对照组100例。研究对象均已被确诊为糖尿病患者。观察组年龄在35～80岁，平均年龄（51.23±4.85）岁；男58例，女42例。对照组年龄在35～80岁，平均年龄（50.69±4.69）岁；男55例，女45例。观察组和对照组两组患者的基本资料没有统计学意义（P＞0.05），具有可比性。研究对象无精神系列疾病，语言表达能力正常。研究对象在研究前均已知情并同意参与调查。
1.2方法
100例对照组患者实施常规护理，包括用药、以及饮食注意事项等。100例观察组患者在此基础上实施心理护理干预，包括以下几方面：
1.2.1定期举行心理健康相关知识讲座，为了达到共情的效果，可以请护理效果比较好的患者分享自己的历程，帮助其他患者树立抵抗病魔信心，从而提高患者接受治疗的依从性以及配合度[1]。
1.2.2结合患者的实际情况，制定相应的心理干预方案。要为患者及其家属宣讲糖尿病相关的健康知识，通过提高患者对健康知识的掌握来提升患者治疗的勇气。此外，对于患者关于疾病的相关问题，要耐心解答[2]。
1.2.3形成心理支持体系。向患者家属讲解心理鼓励的重要作用，让患者家属多在言语上鼓励患者，行动上陪伴患者[3]。
焦虑、抑郁情况评判标准：利用HAMA评分、HAMD量表来记录患者的焦虑、抑郁评分，分数和患者的焦虑、抑郁程度成正比，当分数越低，说明患者心理越正常，分数越高，则说明患者负面情绪越大。
1.3观察指标
采用心理护理干预以后，主要对两组患者的血糖控制情况、焦虑、抑郁情况进行观察。血糖控制情况由专业人员对两组患者护理前、护理后的空腹血糖（FPG）进行记录。焦虑、抑郁情况由专业人员对两组患者护理前、护理后的焦虑评分、抑郁评分进行记录。
1.4统计学方法
本次研究分析中，采用软件SPSS20.0对数据进行分析，采用χ2检验计数资料，用t对计量进行检验，使用P值来分析数据之间的差异，P＜0.05代表差异具有统计学意义。
2.结果
2.1血糖控制情况（见表1）
通过表1可以看出，护理前，两组患者的FPG没有明显差异，两者之间的差异没有统计学意义（P＞0.05）；护理后，两组患者的FPG均有所改善，且观察组患者的血糖优于对照组患者，两者之间的差异具有统计学意义（P＜0.05）。说明应用心理护理干预，患者的血糖能够得到有效的控制。
2.2焦虑、抑郁情况（见表2）
通过表2可以看出，护理前，两组患者的焦虑、抑郁评分无明显差异，两者之间的差异没有统计学意义（P＞0.05）；护理后，两组患者的焦虑、抑郁评分均有改善，且观察组患者的焦虑、抑郁评分均优于对照组患者，两者之间的差异具有统计学意义（P＜0.05）。说明应用心理护理干预，能够有效改善患者的焦虑、抑郁等负面情绪。
3.讨论
糖尿病是临床上常见的一种疾病，具有难治愈的特点，而且容易发生各种并发症。患者一般需要通过药物、以及饮食来控制病情。相较于常规护理，患者希望得到兼顾身心的护理服务。心理护理干预不仅结合了患者的病情，而且能够关注患者心理变化，符合以患者为中心的护理理念，能够有效的保障患者安全。我辖区经过对前来就诊的糖尿病患者进行研究发现，护理前，两组患者的FPG没有明显差异；护理前，两组患者的焦虑、抑郁评分无明显差异；两者之间的差异没有统计学意义（P＞0.05）。护理后，两组患者的FPG均有所改善，且观察组优于对照组；护理后，两组患者的焦虑、抑郁评分均有改善，且观察组优于对照组；两者之间的差异具有统计学意义（P＜0.05）。
综上所述，在糖尿病护理中应用心理护理干预效果显著，患者的血糖能够得到有效的控制，能够有效改善患者的焦虑、抑郁等负面情绪。
【参考文献】
[1]马擎.运动疗法联合心理护理在妊娠期糖尿病护理中的应用效果分析[J].中国继续医学教育,2017(34):155-157.
[2]刘凤玲.心理护理联合运动指导干预在妊娠糖尿病护理中的应用[J].糖尿病新世界,2017,20(9):157-158.
[3]蔡丽丽.心理护理联合运动疗法在妊娠糖尿病护理中的应用价值分析[J].糖尿病新世界,2017(17):171-172.