本文主要研究内容
作者陶秋媛（2019）在《如何在高职数学教学中渗透思想政治教育》一文中研究指出：作为新时期下培养实用型人才的摇篮,高职教育必须要立足于对学生的和谐、持续、全面发展展开各种教学手段的推进,特别是对于数学这一基础学科的教学推进而言,更是需要站在宏观定义、微观概念、实用技能等角度进行人文导入,借助德育思想政治在数学教学中的体现来滋润学生。下面就来结合实际教学经验,高职数学教学中渗透思想政治教育的具体做法展开研究。
Abstract
zuo wei xin shi ji xia pei yang shi yong xing ren cai de yao lan ,gao zhi jiao yo bi xu yao li zu yu dui xue sheng de he xie 、chi xu 、quan mian fa zhan zhan kai ge chong jiao xue shou duan de tui jin ,te bie shi dui yu shu xue zhe yi ji chu xue ke de jiao xue tui jin er yan ,geng shi xu yao zhan zai hong guan ding yi 、wei guan gai nian 、shi yong ji neng deng jiao du jin hang ren wen dao ru ,jie zhu de yo sai xiang zheng zhi zai shu xue jiao xue zhong de ti xian lai zi run xue sheng 。xia mian jiu lai jie ge shi ji jiao xue jing yan ,gao zhi shu xue jiao xue zhong shen tou sai xiang zheng zhi jiao yo de ju ti zuo fa zhan kai yan jiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自创新创业理论研究与实践的陶秋媛，发表于刊物创新创业理论研究与实践2019年04期论文，是一篇关于高职数学教学论文,渗透思想政治教育论文,策略论文,创新创业理论研究与实践2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自创新创业理论研究与实践2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。