中学地理教学中应用GIS的实践与探索

论文题目: 中学地理教学中应用GIS的实践与探索

论文类型: 硕士论文

论文专业: 地理教育

作者: 李玉能

导师: 陈健飞

关键词: 地理教学,中学地理,教学目标

文献来源: 福建师范大学

发表年度: 2005

论文摘要: GIS是一种以采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统。从20世纪60年代至今,世界GIS的发展经历了四个阶段:开拓期、巩固发展期、大发展期和现在的用户时代。GIS在中学地理教学中有着重要的作用,主要有查询存储地理信息、制作显示专题地图、进行空间分布与分析的教学等功能。根据现代地理教学理论、现代信息技术教学理论,无论是从当今时代对人才素质的新要求还是从适应现代地理学的发展来看,中学地理教学都应引入GIS。因为普及推广GIS在中学地理教学中的应用的意义重大、影响深远:它激活了地理教学内容、加深了学生对地理原理的理解、突出了学习地理的探究性、更有利于学生形成正确的地理科学观、激发了学生热爱地理科学的热情。笔者结合自己在中学地理教学中应用GIS的实践与探索,着重从教学内容和教学技术手段两方面论述了GIS在中学地理教学中的具体应用,分析了怎样结合GIS去实施中学地理教学,从而更出色地完成最新一轮地理课程改革所要达到的三维教学目标。针对当前在我国的中学地理教学中引入GIS存在的困难和问题,提出了建议。

论文目录:

中文摘要

英文摘要

中文文摘

序言

第一章概述

1、GIS的概念与发展趋势

1．1 GIS的概念

1．2 GIS的发展趋势

1．2．1 世界GIS的发展过程

1．2．2 我国GIS的发展

2、GIS在中学地理教学中的主要功能

3、本研究的意义

3．1 我国中学GIS教育滞后的状况亟需改变

3．2 培养学生掌握初步的GIS知识与技能

第二章中学地理教学引入GIS的必要性

1、GIS引入中学地理教学的理论依据

1．1 现代地理教学理论

1．2 现代信息技术教学理论

2、中学地理教育创新的需求

3、GIS与中学地理教学改革的结合点

3．1 现代地理学的技术革命

3．2 作为教学内容引入中学地理教学

3．3 作为教学技术手段应用于中学地理教学

第三章 GIS在中学地理教学中的具体应用

1、应用于空间分布与分析的教学

2、进行正确的资源环境观与发展观的教育

3、推动地理活动课的开展

4、利用GIS软件制作专题地图

4．1 地图数字化过程

4．2 对地震灾区面积和人口的自动统计分析

4．3 制作显示地图

5、利用GIS开发校本课程

5．1 利用GIS建立班级通讯录

5．2 利用GIS进行教学管理

第四章 GIS对中学地理教学的影响

1、使教学内容更加生动形象

2、有利于地理技能的培养

3、突出了学习的探究性

4、培养了合作意识与团队精神

5、使学生正确认识并热爱地理科学

第五章中学地理引入GIS教育所面临的问题与措施建议

1、应注意教学需要的适度性与适应性

2、要处理好GIS与其它教学技术的区别与联系

3、师资短缺问题与措施建议

3．1 师资短缺问题

3．2 将GIS纳入继续教育规划

4、电脑软硬件配置与GIS教材问题

5、GIS教育面临的外部环境问题

结论

注释

参考文献

福建师范大学学位论文使用授权声明

鸣谢

发布时间: 2006-02-08

参考文献

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中学地理教学中应用GIS的实践与探索

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