基于智能终端的导览系统在科普展览中的应用研究与设计

论文摘要

随着上海世博会的成功举办,大型的科普展览展示活动在国内掀起了新的高潮。科普教育在社会发展和提高全民素质的过程中发挥着重要的作用,而科普展览作为科普教育的一种重要表现形式急需我们去推广到生产生活的各个领域,从而为创建终身学习的和谐社会贡献一份来自高校科普队伍的力量。本文结合无锡感知中国博览园综合馆项目,通过文献分析法、理论分析法以及访谈法等研究方法,将教学设计理论、认知主义理论、格式塔心理学、交互设计理论与无锡感知中国博览园综合馆展示设计相融合,通过对理论的分析来指导项目中设计的工作,提出基于智能终端的导览系统的设计方法,从而为后续的科普展览和导览系统的开发以及应用提供参考。传统的导览系统主要有基于GPS技术的导览系统和基于RFID技术的导览系统,它们得到了极大的普及,同时方便了参观者的参观。但是同时也存在着一定缺陷。本文通过调研分析并结合项目实际需求,提出基于UWB技术和Wi-Fi技术的室内智能导览系统能够很好的改善传统导览系统的缺陷,给参观者提供灵活的互动模式以及“沉浸式”的现场体验。将UWB技术和Wi-Fi技术同时运用在导览系统的设计中还是第一次在科普展览中尝试,这是本文的一大创新点。将教育技术学相关理论和项目实际需求相结合提出导览系统的设计原则,这是本文的另一个创新点。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 概述
• 1.1 课题研究的背景
• 1.1.1 传统导览系统的不足
• 1.1.2 科学技术的发展
• 1.2 课题研究的意义
• 1.3 国内外研究概况
• 1.4 课题研究的方法
• 1.5 课题来源、创新点、研究内容
• 1.5.1 课题来源
• 1.5.2 创新点
• 1.5.3 主要研究内容
• 第二章 导览系统设计的理论基础
• 2.1 认知主义理论
• 2.2 建构主义学习理论
• 2.3 格式塔心理学理论
• 2.4 教学设计理论
• 2.4.1 教学媒体设计理论
• 2.4.2 教学设计过程模式理论
• 2.5 交互设计理论
• 2.6 科普教育理论
• 第三章 定位技术分析与比较
• 3.1 基于GPS技术的导览系统
• 3.1.1 GPS系统组成
• 3.1.2 GPS定位的实现
• 3.1.3 GPS导览系统
• 3.2 基于RFID技术的导览系统
• 3.2.1 RFID技术
• 3.2.2 RFID定位的实现
• 3.2.3 RFID导览系统
• 3.3 基于UWB、Wi-Fi技术的导览系统
• 3.3.1 现有定位技术比较
• 3.3.2 UWB、Wi-Fi定位的实现
• 第四章 导览系统设计的需求分析
• 4.1 不同情境下导览系统的需求分析
• 4.1.1 室外情境下的导览系统
• 4.1.2 室内情境下的导览系统
• 4.2 导览系统交互设计原则
• 4.3 导览系统具备的功能
• 4.4 智能终端的选取
• 第五章 导览系统项目实例
• 5.1 项目介绍
• 5.2 导览系统交互设计
• 5.2.1 数字城市模型交互
• 5.2.2 主厅信息智能交互
• 5.2.3 全程智能定位系统
• 5.2.4 随行拍照系统
• 5.2.5 展馆信息统计系统
• 5.2.6 电子门票交互系统
• 5.3 导览系统的展示内容及原理
• 5.4 导览系统操作方式
• 5.5 导览系统技术设计
• 5.5.1 精确定位基站与定位模块
• 5.5.2 无源RFID读卡器
• 5.5.3 智能终端与导览软件
• 5.5.4 城市模型控制设备与交互软件
• 5.5.5 主控服务器与后台控制系统
• 第六章 成果及应用拓展
• 6.1 课题主要研究成果
• 6.2 有待进一步研究的问题
• 6.3 未来展望
• 参考文献
• 致谢
• 作者攻读学位期间发表的学术论文目录