本文主要研究内容
作者辛莉（2019）在《核心素养下高中生物高效课堂的构建研究》一文中研究指出：增强学生核心素养是目前提高教学质量的重要环节,也是贯彻我国教育目标的有效方式,提升学生的核心素养可以促进我国增加国际教育竞争能力。教师想要培养学生的核心素养,目前在课堂教学中,教师就要注重学生的主体作用,采用有效的教学方式达到教学目的,培养学生学会生物基础知识和技能,进而有利于学生综合发展。
Abstract
zeng jiang xue sheng he xin su yang shi mu qian di gao jiao xue zhi liang de chong yao huan jie ,ye shi guan che wo guo jiao yo mu biao de you xiao fang shi ,di sheng xue sheng de he xin su yang ke yi cu jin wo guo zeng jia guo ji jiao yo jing zheng neng li 。jiao shi xiang yao pei yang xue sheng de he xin su yang ,mu qian zai ke tang jiao xue zhong ,jiao shi jiu yao zhu chong xue sheng de zhu ti zuo yong ,cai yong you xiao de jiao xue fang shi da dao jiao xue mu de ,pei yang xue sheng xue hui sheng wu ji chu zhi shi he ji neng ,jin er you li yu xue sheng zeng ge fa zhan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科学咨询(教育科研)的辛莉，发表于刊物科学咨询(教育科研)2019年12期论文，是一篇关于高中生物论文,核心素养论文,高效课堂论文,教学对策论文,科学咨询(教育科研)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科学咨询(教育科研)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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