本文主要研究内容
作者王益军（2019）在《农学作物学专业英语教学难点与资源分析》一文中研究指出：我国在作物学领域取得了重要成就,作物学领域国际交流日益活跃。笔者结合教学实践,从教学内容选择、教学难点梳理等方面,对作物学专业英语的教学实践进行了思考,重点分析了教学难点及可以利用的MOOC等教学资源。
Abstract
wo guo zai zuo wu xue ling yu qu de le chong yao cheng jiu ,zuo wu xue ling yu guo ji jiao liu ri yi huo yue 。bi zhe jie ge jiao xue shi jian ,cong jiao xue nei rong shua ze 、jiao xue nan dian shu li deng fang mian ,dui zuo wu xue zhuan ye ying yu de jiao xue shi jian jin hang le sai kao ,chong dian fen xi le jiao xue nan dian ji ke yi li yong de MOOCdeng jiao xue zi yuan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自安徽农学通报的王益军，发表于刊物安徽农学通报2019年09期论文，是一篇关于农学论文,作物学论文,专业英语论文,教学难点论文,教学资源论文,安徽农学通报2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自安徽农学通报2019年09期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。