一、广泛深入开展全员练兵强基固本促进公安工作（论文文献综述）
张君蓉[1]（2022）在《为运城全方位高质量发展提供安全稳定社会环境》文中指出市委政法委以政治建设为引领建设平安运城2021年，我市政法机关以庆祝中国共产党成立100周年为主线，以党史学习教育和政法队伍教育整顿为抓手，紧抓政治建设、社会治理，扎实推进政法各项工作深入开展，为全市全方位高质量发展提供了安全稳定的社会环境。一、加强
吴新志[2]（2021）在《以“全县域枫桥警务”为牵引推动构建山区基层现代警务模式——基于云和公安践行新时代“枫桥经验”的思考与实践》文中研究表明"全县域枫桥警务"具有地理区位覆盖协同、警种资源集约融合、数字赋能整体智治、法治思维贯穿牵引等核心内涵和特征形态。以"全县域枫桥警务"为牵引推动构建山区基层现代警务模式,要坚持党建统领,实现红色铁军核心战力持续攀升;坚持智慧赋能,实现绿色警务运行机制优化升级;坚持多元共治,实现平安云和建设水平全面提升;坚持全科感知,实现基层基础治理工作提质增效;坚持法治思维,实现执法规范化建设跨越发展。云和公安在以"全县域枫桥警务"为牵引推动构建山区基层现代警务模式的实践中,聚焦警务信息化,精密智控能力显着提升;聚焦打击精准化,平安建设能力显着提升;聚焦防控多元化,社会治理能力显着提升;聚焦服务高效化,公共服务能力显着提升;聚焦执法规范化,规范执法能力显着提升;聚焦队伍正规化,专业实战能力显着提升。推动山区基层警务现代化,要牢牢把握"党建统领"这一核心关键;充分发挥"绿色高效"这一内核驱动;善于运用"系统观念"这一有力抓手;持续强化"法治思维"这一根本保障;继续坚持"强基导向"这一整体布局。
刘宏丽[3]（2020）在《全警礼仪练兵的文化强警意义》文中提出2019年,公安部部署在全国公安机关开展全警实战大练兵,礼仪科目是规定的公共科目之一。礼仪素养是公安队伍的重要软实力,全警礼仪练兵是和谐警民关系的有力纽带,是涵育警察职业道德的有效途径,是塑造良好警察形象的得力抓手,是凝聚公安队伍的重要力量,并且能够有效提升公安队伍的亲和力、公信力和战斗力,是文化强警的重要举措。
满炫[4]（2017）在《公安院校中警察文化育人研究》文中指出自党的十七大以来,中国共产党相继提出了一系列文化强国建设的重大战略决策。高等院校作为文化思想传承创新的基地和人才培养的摇篮,理应担负起建设文化强国的历史使命。同时,“立德树人”根本任务的提出也为高校文化育人工作指明了方向,提出了更高要求。作为高等院校的重要组成部分,公安院校也应结合自身特色,坚持正确的政治方向,将“立德”作为树人的根基,切实做好公安院校育人工作,促进公安大学生的健康成长和全面发展,为社会主义文化大发展大繁荣提供人才保障。当前,在公安队伍正规化、职业化建设背景下,我国公安教育在一定程度上存在着与公安工作和队伍建设实际相脱节,还不能完全适应社会治安形势变化和警务实战需要,满足公安工作和公安队伍发展要求的问题,这些问题的存在给公安院校文化育人工作带来新的考验,提出新的要求。在当前形势背景下,从主流上看,当代公安大学生的思想和行为是积极向上的,但是,也不同程度地暴露出与警察职业要求不相适应的思想现状,这种思想现状将直接影响公安大学生的健康发展,影响未来公安队伍的整体素质。鉴于此,本文以“文化——教育”作为分析和探究视角,将警察文化与公安院校人才培育联系起来进行细致研究与探索,采取文献研究、历史分析、比较研究、调查访问等研究方法,在充分了解和掌握当前公安院校文化育人现状的基础上,理论联系实际,以现实问题为导向,深入探讨在公安院校的特定环境下,警察文化育人的理论和实践问题,试图找出能够提高我国公安院校文化育人工作实效性的具体策略和方法,为公安大学生健康成长和全面发展营造良好的校园文化环境和氛围。为了确保研究成果的理论性和可操作性,本文将对与研究主旨相关的文化、警察文化、文化育人以及警察文化育人等相关概念进行梳理廓清,同时将警察文化与公安院校校园文化进行辨析,全面考察警察文化的特征、结构、育人功能以及警察文化在公安院校文化育人中的具体作用,通过对上述问题的深度阐释作为本文研究论证的逻辑起点。在此基础上,将警察文化育人置于广阔的理论空间,从中国传统文化、中国共产党的科学理论以及思想政治教育学科三个方面为警察文化育人探寻思想来源、理论基石和学科依据。在坚持逻辑与历史相统一的研究方法下,理论联系实际,从当前形势背景出发,选择一些有代表性的公安本科院校,对公安大学生思想现状和公安院校文化育人工作现状进行抽样调查,在掌握大量第一手数据资料的基础上,深入探讨公安院校文化育人工作存在的客观矛盾和影响因素,为下一步提出问题的解决策略提供现实依据。最后,落实到具体问题的解决策略上,即如何切实加强警察文化在公安院校的育人工作。本文首先从宏观层面提出公安院校警察文化育人的目标,应把握的原则和遵循的规律,对此作出应然性分析,以提高警察文化在公安院校育人的科学性和有效性。在对公安院校警察文化育人宏观框架的设定下,详细论述警察文化在公安院校育人的内容构建和载体运行,以期从微观层面具体指明警察文化在公安院校育人的具体策略和路径。
王军,张喜明,刘成杰,张子健[5]（2013）在《大道中行——推动公安政治工作创新发展的调研报告》文中研究指明一、30年历程:无形变有形的探索之路1984年第五次全国公安政治工作会议以来的近30年,辽宁省公安政工系统在公安部政治部和省公安厅党委的坚强领导下,始终坚持"抓班子、带队伍、促工作、保平安"的思路不动摇,紧跟党委、紧扣中心,把"无形"工作赋予"有形"载体,在"虚功"上取实效,为公安工作的圆满完成提供了坚强的政治、组织和思想保障。
胡顺康,陈建中[6]（2012）在《当前深入推进公安基层基础工作的调研与思考》文中提出加强基层基础工作是公安机关推进"民生警务"与提高驾驭社会治安能力的重要内容,也是动态化信息化条件下创新社会管理工作的客观要求。公安机关深入推进基层基础工作的对策包括:科学谋划,基础先行,强化工作推进;以呼应群众期待为价值导向,注重落实专职化,并且向社会借力;完善基础工作的科学考评督查体系;积极推动基层基础工作信息化;不断提高基层民警基础工作能力等。
陈文明[7]（2012）在《大力开展“创先争优比学赶超”活动 全面推进安徽公安教育训练工作跨越式发展》文中进行了进一步梳理为深入贯彻落实党的十七届六中全会和安徽省第九次党代会精神,安徽省公安厅（以下简称"省厅"）党委在全面总结公安工作,找准与先进发达省份公安工作的差距的基础上,作出了在全省公安机关开展为期一年的"创先争优,比学赶超"
本刊编辑部[8]（2009）在《奋进与辉煌——改革开放30年公安工作》文中认为伴随着30年波澜壮阔的改革开放历史进程,公安工作走过了一条极不平凡的发展道路。30年公安工作的发展历史,是一部在解放思想中统一思
梁立新,宗禾,贾刚,王吉政[9]（2009）在《平安淄博建设的里程碑》文中指出由中央综治委、中组部、国家人力资源和社会保障部表彰的“全国社会治安综合治理优秀市”是反映一个城市社会治安综合治理工作的最高奖项。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。全国社会治安综合治理优秀市荣誉的获得，是全市上下深入学习实践科学发展观，认真专业务实地开展工作?
苏建华,杨正平,龙海云,余晓莹[10]（2009）在《潮平两岸阔 风正一帆悬》文中指出随着时代节拍前进，和着经济大潮腾飞，一个充满活力的华坪、魅力的华坪、平安的华坪展现在人们的面前。为营造更加和谐稳定的发展环境，华坪县公安局局长梁维东、政委余安宁带领全县公安民警披荆斩棘、笃志并肩，为华坪经济发展、构建和谐社会建设、打造华坪的目标又迈出了坚?
二、广泛深入开展全员练兵强基固本促进公安工作（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、广泛深入开展全员练兵强基固本促进公安工作（论文提纲范文）
（2）以“全县域枫桥警务”为牵引推动构建山区基层现代警务模式——基于云和公安践行新时代“枫桥经验”的思考与实践（论文提纲范文）
| 一、以“全县域枫桥警务”为牵引推动构建山区基层现代警务模式的深刻意义 |
| (一)“全县域枫桥警务”是坚持和发展新时代“枫桥经验”的必由之路 |
| (二)“全县域枫桥警务”是推动云和山区基层警务现代化的现实需求 |
| (三)“全县域枫桥警务”是云和公安主动融入新型城镇化样板县域发展战略的生动体现 |
| 二、“全县域枫桥警务”的核心内涵和特征形态 |
| (一)地理区位覆盖协同 |
| (二)警种资源集约融合 |
| (三)数字赋能整体智治 |
| (四)法治思维贯穿牵引 |
| 三、以“全县域枫桥警务”为牵引推动构建山区基层现代警务模式的思考 |
| (一)坚持党建统领，实现红色铁军核心战力持续攀升 |
| (二)坚持智慧赋能，实现绿色警务运行机制优化升级 |
| (三)坚持多元共治，实现平安云和建设水平全面提升 |
| (四)坚持全科感知，实现基层基础治理工作提质增效 |
| (五)坚持法治思维，实现执法规范化建设跨越发展 |
| 四、以“全县域枫桥警务”为牵引推动构建山区基层现代警务模式的云和实践 |
| (一)聚焦警务信息化，精密智控能力显着提升 |
| (二)聚焦打击精准化，平安建设能力显着提升 |
| (三)聚焦防控多元化，社会治理能力显着提升 |
| (四)聚焦服务高效化，公共服务能力显着提升 |
| (五)聚焦执法规范化，规范执法能力显着提升 |
| (六)聚焦队伍正规化，专业实战能力显着提升 |
| 五、云和公安以“全县域枫桥警务”为牵引推动构建山区基层现代警务模式的启示 |
| (一)推动山区基层警务现代化，要牢牢把握“党建统领”这一核心关键 |
| (二)推动山区基层警务现代化，要充分发挥“绿色高效”这一内核驱动 |
| (三)推动山区基层警务现代化，要善于运用“系统观念”这一有力抓手 |
| (四)推动山区基层警务现代化，要持续强化“法治思维”这一根本保障 |
| (五)推动山区基层警务现代化，要继续坚持“强基导向”这一整体布局 |
（3）全警礼仪练兵的文化强警意义（论文提纲范文）
| 一、全警礼仪练兵:和谐关系之纽带 |
| 二、全警礼仪练兵:涵育道德之途径 |
| 三、全警礼仪练兵:塑造形象之抓手 |
| 四、全警礼仪练兵:凝聚队伍之力量 |
| 五、结语 |
（4）公安院校中警察文化育人研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 第一节 研究背景及意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、问题的提出 |
| 三、研究意义 |
| 第二节 国内外相关研究综述 |
| 一、国外研究现状 |
| 二、国内研究现状 |
| 第三节 研究思路及创新之处 |
| 一、研究思路 |
| 二、创新之处 |
| 第四节 研究方法 |
| 一、文献分析的方法 |
| 二、历史分析的方法 |
| 三、调查研究的方法 |
| 四、比较研究的方法 |
| 第一章 警察文化及警察文化育人的一般概述 |
| 第一节 警察文化的界定 |
| 一、警察文化的内涵 |
| 二、警察文化的特征 |
| 三、警察文化的结构 |
| 第二节 警察文化与公安院校校园文化的辨析 |
| 一、警察文化与公安院校校园文化的区别 |
| 二、警察文化与公安院校校园文化的联系 |
| 第三节 警察文化育人的界说 |
| 一、警察文化育人的内涵 |
| 二、警察文化的育人功能 |
| 三、警察文化育人功能在公安院校文化育人中的体现 |
| 第二章 警察文化育人的理论依据 |
| 第一节 中国传统文化为警察文化育人提供丰厚养料 |
| 一、注重道德教育的思想 |
| 二、注重个人修养的思想 |
| 三、强调情感欲望与理性精神统一的思想 |
| 第二节 党的科学理论为警察文化育人奠定理论基石 |
| 一、马克思主义指导思想中的相关理论 |
| 二、中国特色社会主义理论体系中的文化育人思想 |
| 第三节 思想政治教育理论为警察文化育人提供学理依据 |
| 一、思想政治教育规律 |
| 二、思想政治教育灌输论为公安院校中警察文化育人提供方法论指导 |
| 三、思想政治教育内化机制 |
| 第三章 公安院校文化育人的现实剖析 |
| 第一节 公安院校文化育人的现状调查 |
| 一、调查目的 |
| 二、调查概况 |
| 三、调查分析 |
| 第二节 公安大学生思想现状的实证分析 |
| 一、政治思想素质总体良好,消极思想仍然局部存在 |
| 二、职业价值观尚未定型,价值取向存在功利化倾向 |
| 三、主体意识逐步增强,社会责任感还有待进一步增强 |
| 四、心态积极,富有创新精神,但自我调适能力相对薄弱 |
| 第三节 公安院校文化育人存在的问题及归因分析 |
| 一、公安院校文化育人存在的主要问题 |
| 二、公安院校文化育人存在问题的归因分析 |
| 第四章 公安院校中警察文化育人的目标、原则及规律 |
| 第一节 警察文化在公安院校的育人目标 |
| 一、育人目标的价值取向 |
| 二、育人目标的科学设定 |
| 第二节 警察文化在公安院校育人应遵循的原则 |
| 一、坚持筑牢公安大学生忠诚警魂的原则 |
| 二、坚持促进公安大学生全面发展的原则 |
| 三、坚持强化公安大学生警察意识的原则 |
| 四、坚持培育公安大学生创新精神的原则 |
| 五、坚持培养公安大学生时代精神的原则 |
| 第三节 警察文化在公安院校育人应把握的规律 |
| 一、尊重人格培育多种要素协同的规律 |
| 二、尊重文化传承创新发展的规律 |
| 三、尊重文化育人外在环境制约的规律 |
| 第五章 公安院校中警察文化育人的内容构建及载体选择与运行 |
| 第一节 公安院校中警察文化育人的内容构建 |
| 一、强化精神支柱,铸造忠诚警魂 |
| 二、传承文化传统,发扬时代精神 |
| 三、贴近公安实战,突出警察特色 |
| 四、激发内在活力,形成文化自觉 |
| 第二节 公安院校中警察文化育人的载体选择 |
| 一、载体选择的价值标准 |
| 二、载体选择的基本要求 |
| 三、载体选择的基本类型 |
| 第三节 公安院校中警察文化育人的载体运行 |
| 一、虚实结合,加强公安院校警察物质文化建设 |
| 二、政治建警,加强公安院校警察精神文化建设 |
| 三、制度创新,加强公安院校警察制度文化建设 |
| 四、以人为本,加强公安院校警察行为文化建设 |
| 结语 |
| 附录 |
| 一、公安院校文化育人现状调查问卷 |
| 二、公安大学生思想现状调查问卷 |
| 参考文献 |
| 一、着作文献类 |
| 二、期刊文献类 |
| 三、英文文献类 |
| 四、报纸文献类 |
| 读博期间相关研究成果 |
| 一、论文 |
| 二、科研课题 |
| 三、科研获奖及社会评价 |
| 致谢 |
（5）大道中行——推动公安政治工作创新发展的调研报告（论文提纲范文）
| 一、30年历程:无形变有形的探索之路 |
| (一) 高举旗帜、政治引领, 队伍思想忠诚坚定 |
| (二) 做强班子、做实基层, 队伍管理扎实有力 |
| (三) 固本强基、强化训练, 队伍素质显着提高 |
| (四) 典型引路、弘扬正气, 队伍导向正确鲜明 |
| (五) 塑好形象、情暖万家, 警民关系日益和谐 |
| (六) 多元建设、打造精品, 警营文体丰富活跃 |
| (七) 攻坚克难、多策并举, 从优待警情暖警心 |
| 二、客观审视:必须清醒面对的现实 |
| 三、理性回归:必须从思想上正本清源 |
| (一) 公安工作的时时处处、点点滴滴, 是政治工作最核心的阵地 |
| (二) 坚持以警为本, 尊重主体地位, 尊重个体价值, 是政治工作最基本的要求 |
| (三) 基层和民警满意, 是政治工作最根本的标准 |
| (四) 上级机关是为下级机关服务的, 而非下级机关为上级机关服务, 是政治工作最关键的把握 |
| 四、自限解脱:打破惯性思维, 摒弃路径依赖 |
| (一) 从偏重“单警行为”向强化“全警参与”转变, 努力构建“大格局化政工” |
| (二) 从偏重“广普教育”向强化“靶向定位”转变, 积极开展“个性化政工” |
| (三) 从偏重“运动式管理”向强化“基础性建设”转变, 着力打造“系统化政工” |
| (四) 从偏重“方法单一”向强化“方式多元”转变, 创新建立“多样化政工” |
| (五) 从偏重“过程监督”向强化“终端问效”转变, 探索“效益化政工” |
| 五、迈开“两条腿”:在抓根本的路上阔步前行 |
| (一) 抓根本理念, 坚持树立服务、爱警、创新、务实“四种理念” |
| (二) 抓根本方向, 坚持政治建警不动摇 |
| (三) 抓根本方针, 坚持从严从优两手硬 |
| (四) 抓根本标准, 坚持以基层和民警满意为准绳 |
| (五) 抓根本环节, 坚持领导班子建设不放松 |
| (六) 抓根本举措, 坚持走素质强警之路 |
| (七) 抓根本管理, 坚持强化人力资源管理改革 |
（6）当前深入推进公安基层基础工作的调研与思考（论文提纲范文）
| 一、当前深入推进基层基础工作的重要意义 |
| (一) 加强基层基础工作是推进“民生警务”的需 |
| (二) 加强基层基础工作是当前提高驾驭社会治安能力的需要 |
| (三) 加强基层基础工作是动态化信息化条件下做 |
| (四) 加强基层基础工作是创新公安社会管理的需要 |
| 二、当前基层基础工作的现状分析 |
| (一) 关于对基础工作地位认识偏差的问题 |
| (二) 关于基层派出所警力不足的问题 |
| (三) 关于基础工作考评检查体系的导向问题 |
| (四) 关于基础工作信息化的问题 |
| (五) 关于从事基础工作民警的地位与待遇问题 |
| 三、当前深入推进基层基础工作的基本思路和建议 |
| (一) 科学谋划, 基础先行, 强化工作推进 |
| (二) 基础工作要以呼应群众期待为价值导向 |
| (三) 夯实基础工作要注重落实专职化 |
| (四) 公安基层基础工作要向社会借力 |
| (五) 完善基础工作的科学考评督查体系 |
| (六) 积极推动基层基础工作信息化 |
| (七) 不断提高基层民警基础工作能力 |
（7）大力开展“创先争优比学赶超”活动 全面推进安徽公安教育训练工作跨越式发展（论文提纲范文）
| 解决训练不到位的问题, 切实做到真训实练 |
| 解决数量和质量的问题, 切实做到数量和质量相统一 |
| 解决练兵与练长的问题, 切实做到全警练兵、全员覆盖 |
| 解决警力和能力的问题, 切实做到警力无增长改善 |
| 解决育人和用人的问题, 切实做到育用衔接 |
| 要在教育训练理念上实现新升华 |
| 要在健全完善管理机构上实现新突破 |
| 要在重点内容培训上实现新拓展 |
| 要在教育训练质量和效能上实现新提升 |
| 要在安徽公安职业学院发展模式上实现新转变 |
| 要在基础保障上实现新跨越 |
四、广泛深入开展全员练兵强基固本促进公安工作（论文参考文献）
- [1]为运城全方位高质量发展提供安全稳定社会环境[N]. 张君蓉. 运城日报, 2022
- [2]以“全县域枫桥警务”为牵引推动构建山区基层现代警务模式——基于云和公安践行新时代“枫桥经验”的思考与实践[J]. 吴新志. 公安学刊(浙江警察学院学报), 2021(03)
- [3]全警礼仪练兵的文化强警意义[J]. 刘宏丽. 山东警察学院学报, 2020(06)
- [4]公安院校中警察文化育人研究[D]. 满炫. 南京师范大学, 2017(01)
- [5]大道中行——推动公安政治工作创新发展的调研报告[J]. 王军,张喜明,刘成杰,张子健. 公安教育, 2013(07)
- [6]当前深入推进公安基层基础工作的调研与思考[J]. 胡顺康,陈建中. 上海公安高等专科学校学报, 2012(06)
- [7]大力开展“创先争优比学赶超”活动 全面推进安徽公安教育训练工作跨越式发展[J]. 陈文明. 公安教育, 2012(02)
- [8]奋进与辉煌——改革开放30年公安工作[J]. 本刊编辑部. 人民公安, 2009(18)
- [9]平安淄博建设的里程碑[N]. 梁立新,宗禾,贾刚,王吉政. 淄博日报, 2009
- [10]潮平两岸阔 风正一帆悬[N]. 苏建华,杨正平,龙海云,余晓莹. 云南经济日报, 2009