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“比N还N”构式研究

2020-12-24阅读(584)

“比N还N”构式研究

论文摘要

从传统语法角度来说,“比N还N”是一种“不合法”的超常组合。因其不可替代的使用功能,正在被人们普遍地接受和广泛使用。本文以构式语法、语言范畴化等理论为指导,将现代汉语中的“比N还N”组合界定为一种构式进行研究。全文主要从五个方面对“比N还N”构式进行研究分析：首先,分析“比N还N”构式的组成成分。重点讨论了构式中的名词N：(1)名词N在不同语境(“标题”语境和“对话”语境)中,呈现出显著度高低的差异。(2)构式中的N一般为光杆名词。其次,考察了“比N还N”构式中后项N的非范畴化表现。后项N的非范畴化主要表现在四个方面：丧失名词原有形态分布特征与指称意义；意义变得更加抽象与泛化；名词的主观性得到增强；名词的功能和范畴发生转移。接着,对“比N还N”构式进行了整体研究。本文认为,(1)“比N还N”构式的构式义是：(陈述主体)与构式中N的一种或多种属性极其相似。该构式义具有不可预测性,我们不能从其组成成分中进行推导。(2)“比N还N”构式表示比拟,它将陈述主体比拟为N,凸显陈述主体在N的一个或几个属性上酷似N,语用上该构式属于一种主观极性夸张表达,且偏于消极否定色彩。此外,“比N还N”构式的词义与构式义并不是各自孤立存在的,构式与其词项N之间存在一种互动关系。再次,从多种层面对“比N还N”构式的生成和发展机制进行了探讨。其生成机制主要有：语言系统的动态性；语言的经济性原则；语义组合的兼容性；后项N非范畴化的功能游移；以及无可替代的独特的使用效果和价值。最后,重点分析了“比N还N”与“比N还A”两种构式中“还”与“更”的替换问题。研究表明：“比N还A”构式中的“还”一般不能用“更”替换,替换后意义和功能会发生较大改变,而“比N还N”构式中的“还”则可以用“更”替换,替换后意义和功能没有明显变化,只是语感上略显别扭。从汉语学习者的习得角度来说,“比N还N”构式比“比N还A”构式在习得上存在更大难度,因此习得策略的选择至关重要。本文从构式角度对“比N还N”进行重新审视和考察。这一研究有助于从新的视角认识“比N还N”组合的特点和功能,进而推进现代汉语框架结构的研究,为汉语语法本体和汉语应用研究作一些基础性工作。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 0 引论
  • 0.1 选题理由及研究意义
  • 0.2 研究目标及研究思路
  • 0.3 研究内容及研究结论
  • 0.4 研究方法及语料来源
  • 1 "比N还N"研究回顾及构式理论评介
  • 1.1 "比N还N"研究回顾
  • 1.1.1 "比N还N"结构特点和句法功能的研究
  • 1.1.2 "比N还N"的语义分析
  • 1.1.3 "比N还N"的语用分析
  • 1.2 构式理论评介
  • 1.2.1 构式语法理论简介
  • 1.2.2 构式语法与汉语研究
  • 2 "比N还N"构式组成成分分析
  • 2.1 常项"比"和"还"
  • 2.1.1 常项"比"
  • 2.1.2 常项"还"
  • 2.2 变项N的分析
  • 2.2.1 汉语名词的次类
  • 2.2.2 "比N还N"构式中的名词（N）
  • 2.2.3 关于N前较少出现修饰语的原因探究
  • 3 后项N的识解及非范畴化分析
  • 3.1 后项N的语义特征
  • 3.1.1 后项N包含多项A的特征
  • 3.1.2 后项N包含单项A的特征
  • 3.2 语境对后项N语义解读的制约
  • 3.3 后项N对"比较点"的凸显提示
  • 3.4 后项N的非范畴化
  • 3.4.1 范畴化和非范畴化理论
  • 3.4.2 "比N还N"构式中后项N的非范畴化分析
  • 3.4.3 "标题式"与"对话式"后项N的非范畴化程度差异
  • 3.4.4 "比N还N"构式中后项N发生非范畴化的原因探析
  • 4 "比N还N"作为构式的整体研究
  • 4.1 "比N还N"构式的结构特点和句法功能
  • 4.1.1 结构特点
  • 4.1.2 句法功能
  • 4.2 "比N还N"构式的构式义
  • 4.2.1 标题式"比N还N"的构式义
  • 4.2.2 对话式"比N还N"的构式义
  • 4.3 "比N还N"构式与"N"的互动
  • 4.3.1 构式对"N"的压制
  • 4.3.2 "N"对构式的意义和构式功能产生的影响
  • 4.4 "比N还N"构式的主观性
  • 4.5 "比N还N"构式的能产性问题
  • 5 "比N还N"构式的生成和发展机制探讨
  • 5.1 语言系统的动态性
  • 5.1.1 "比N还N"构式的创新手段
  • 5.1.2 "N"包含范围的扩展
  • 5.2 语言的经济性原则
  • 5.3 语义组合的兼容性
  • 5.4 后项N非范畴化的功能转移
  • 5.5 无可替代的使用效果
  • 6 "比N还N"与"比N还A"的比较研究
  • 6.1 对N的选择限制差异
  • 6.2 "还"与"更"的用法问题
  • 6.2.1 "还"、"更"等副词能否省去
  • 6.2.2 "还"与"更"的替换问题
  • 6.3 "比N还N"与"比N还A"的习得识解问题探讨
  • 6.3.1 "比N还N"与"比N还A"的识解难易程度比较
  • 6.3.2 外国留学生习得两种构式时存在的差异
  • 6.3.3 "比N还N"构式的习得策略
  • 结语
  • 参考文献
  • 后记

    • 相关论文文献

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