本文主要研究内容
作者靳燕,张海涛（2019）在《《移动GIS原理与系统开发》课堂教学模式研究》一文中研究指出：随着互联网技术的进步,教育信息化是现代化教育的发展趋势。本文从实际出发,在对移动GIS课堂教学模式的分析基础上,针对移动GIS传统课堂教学存在的问题,提出了以学生为主体探索出课堂教学模式新构想。并且,在网络教学环境下,通过融合项目实践、自主协作学习和翻转课堂的方式,建立了基于项目学习的自主协作式移动GIS课堂新模式,以促进学生有效学习,提升学生解决问题的综合能力。
Abstract
sui zhao hu lian wang ji shu de jin bu ,jiao yo xin xi hua shi xian dai hua jiao yo de fa zhan qu shi 。ben wen cong shi ji chu fa ,zai dui yi dong GISke tang jiao xue mo shi de fen xi ji chu shang ,zhen dui yi dong GISchuan tong ke tang jiao xue cun zai de wen ti ,di chu le yi xue sheng wei zhu ti tan suo chu ke tang jiao xue mo shi xin gou xiang 。bing ju ,zai wang lao jiao xue huan jing xia ,tong guo rong ge xiang mu shi jian 、zi zhu xie zuo xue xi he fan zhuai ke tang de fang shi ,jian li le ji yu xiang mu xue xi de zi zhu xie zuo shi yi dong GISke tang xin mo shi ,yi cu jin xue sheng you xiao xue xi ,di sheng xue sheng jie jue wen ti de zeng ge neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的靳燕,张海涛，发表于刊物教育现代化2019年86期论文，是一篇关于移动论文,教学论文,课堂模式论文,自主协作论文,教育现代化2019年86期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年86期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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