本文主要研究内容
作者张雅楠,张姗姗（2019）在《以能力培养为导向的数字系统与逻辑设计实验教学改革》一文中研究指出：为了提高学生的实践和创新能力,对数字系统与逻辑设计实验教学进行了改革。包括优化调整实验内容;引入现代化信息技术辅助实验教学;采用启发式教学锻炼学生的逻辑思维能力,引导其自主学习。实践结果表明改革后的实验课程能充分调动学生的积极性,提升了学生的综合实践能力。
Abstract
wei le di gao xue sheng de shi jian he chuang xin neng li ,dui shu zi ji tong yu luo ji she ji shi yan jiao xue jin hang le gai ge 。bao gua you hua diao zheng shi yan nei rong ;yin ru xian dai hua xin xi ji shu fu zhu shi yan jiao xue ;cai yong qi fa shi jiao xue duan lian xue sheng de luo ji sai wei neng li ,yin dao ji zi zhu xue xi 。shi jian jie guo biao ming gai ge hou de shi yan ke cheng neng chong fen diao dong xue sheng de ji ji xing ,di sheng le xue sheng de zeng ge shi jian neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自电脑知识与技术的张雅楠,张姗姗，发表于刊物电脑知识与技术2019年34期论文，是一篇关于能力培养论文,实验内容论文,信息技术论文,启发性教学论文,电脑知识与技术2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自电脑知识与技术2019年34期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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